A.蹲下来,与孩子目光平视
B.注意气氛,观察孩子是否在正常的情绪范围内
C.站在孩子的角度讲出他的感受
D.不停地说出想要表达给孩子的话
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.只会给我们带来烦恼,必须积极面对
B.为我们的健康成长提供了契机,不用理会
C.是成长过程中不正常的心理现象,必须重视
D.是成长过程中正常的心理现象,需要积极面对和正确处理
A.青春期情绪多样,杠精现象体现了青春期的闭锁性
B.杠精现象属于正面的情绪感受,体现了青春的活力
C.杠精可以消除自己的不良情绪,我们可以任意发泄
D.我们应该学会积极面对负面情绪,不做杠精
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
A.比较的两组没有包括相同人数的儿童。
B.同儿童与父亲的相互影响相比,调查中更多的时间被用于观察儿童与母亲之间的相互影响。
C.参与调查的大多数研究者是没有兄弟姐妹的。
D.在他们的父母有第二个孩子时,头生的孩子平均来说快3岁了。
A.宽严结合原则
B.理智性原则
C.理性原则
D.说理教育原则
A.不参加集体活动,不与异性交往
B.尽量少跟他人接触,以免暴露缺点
C.了解必要的生理和心理知识,坦然接受这些变化
D.避开父母、老师,只和同龄人探讨
A.身体外形的变化
B.内部器官的完善
C.性机能的成熟
D.运动系统的成熟