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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向是哪个年龄段的要求()

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

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第1题
在空间认知发展目标上,《指南》给出了比较清晰的指导,针对()的幼儿表现为能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第2题
教师可以通过丰富幼儿空间方位识别的经验,引导幼儿运用空间方位经验解决问题,以下做法不正确的是()。

A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等

B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面

C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向

D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找

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第3题
属于解剖学描述的方位有()。

A.上下

B.前后

C.左右

D.内外

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第4题
由视图与物体的方位关系可看出,左视图反映物体的()。

A.左右和前后

B.上下和前后

C.上下、左右和前后

D.上下和左右

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第5题
幼儿的空间知觉和时间知觉发展水平较低,3岁只能辨别()两个方位。

A.前后

B.左右

C.上下

D.南北

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第6题
简述引导儿童辨别上下、前后、左右的空间方位的教学策略?

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第7题
三视图的方位关系说法不正确的是()。

A.主、俯视图表示左右

B.主、左视图表示上下

C.俯、左视图表示前后

D.主、俯视图表示上下

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第8题
()是由左向右投射所得的视图,它反映形体的上下和前后方位,即左视方向。

A.俯视图

B.主视图

C.左视图

D.仰视图

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第9题
中班儿童初步宜间概念的教育要求包括()。

A.学会按指定的方向运动

B.区分物体构造的复杂程度

C.学习辨别物体之间的轻重关系

D.区分并说出以自身为中心的前后方位

E.区分并说出物体与物体之间的上下、前后位置关系

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第10题
儿童空间概念的发展具有明显的年龄特点,属于中班孩子的特点有()。

A.能够辨别前后

B.儿童空间概念快速发展的时期

C.开始学习以自身为中心辨别左右

D.能够辨别离自己身体比较远的物体

E.能够辨别稍微偏离上下、前后、左右方向的物体的方位

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第11题
用双耳听觉来判断方位的时候,最容易判断的方位是()

A.前后

B.左右

C.正前

D.正后

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