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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人的情绪是复杂多样的,持续的负面情绪会影响到人的身心健康,下列情形中属于正确调节情绪的是()

A.因为被老师批评,逃课一天

B.与同学争吵之后,采用冷暴力解决

C.比赛失利之后找到自己的好朋友倾诉

D.碰到难题之后,对自己说:我太笨了

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C、比赛失利之后找到自己的好朋友倾诉

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第1题
情绪真是个神奇的东西-今天早上心情特别舒畅,我只用一个早读课的时间竟然就背诵了一篇课文;下午却因为迟到被班主任批评了,心情糟透了,害我一下午都没有听进老师的讲课……这说明()

A.情绪是复杂多样的、不可控制的

B.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动

C.情绪受多方面因素的影响,是变化无常的

D.积极面对负面情绪是我们成长过程中需要经历的

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第2题
《黄帝内经》有“怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾”。这说明①我们的情绪受多方面因素的影响,也经常变化②情绪复杂多样,会影响我们的身体健康③情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动④情绪需要调节,要学会正确对待各种情绪感受()

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

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第3题
当我们受到老师的表扬时,会感到高兴;当我们在学习上遇到困难时,会感到挫败;当我们面临危险时,会感到惊恐;当我们遭遇不幸时,会感到悲伤……这表明()

A.人的情绪是变幻无常的

B.人的情绪是复杂多样的

C.人只有喜、怒、哀、惧四种基本情绪

D.情绪是不好的心理体验

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第4题
当我们得到期盼已久的礼物时,我们会感到兴奋;当我们与要好的同学发生误会时,我们会感受到委屈;当我们考试成绩退步时,我们会感到难过。这说明()①人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活 ②青春期的情绪是难以调节的 ③我们的情绪受多方面因素的影响 ④情绪可以激励我们积极向上

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

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第5题
通过适度的情绪宣泄,倾吐胸中的抑郁和苦闷,能缓解紧张情绪。这告诉我们()

A.人们有复杂多样的情绪感受

B.情绪产生的条件和境遇不尽相同

C.排解负面情绪有益于身心健康

D.情绪的表现形式差异较大

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第6题
情绪可能激励我们努力向上,也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪且正确的观点是()

A.①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历

B.②面对不法侵害,我们应毫无顾忌,及时反击

C.③人人都有优缺点,我们要接纳不完美的自已

D.④每个人情绪都是复杂多样的,常常难以琢磨

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第7题
许多中学生感觉到进入竞争,今后情绪特别波动,有时心花怒放,有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷,这说明()

A.青春期情绪反应强烈 情绪体验常常不稳定

B.人的情绪复杂多样是不可捉摸的

C.青少年的情绪经常处于失常状态

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第8题
右图中的信息告诉我们()

A.情绪是复杂多样的、不亲面系住欢喜心旷神恰高

B.情绪是与生俱来

C.情绪只有喜、怒、哀、惧

D.情绪可以充实人的体力和精力

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第9题
人的情绪复杂多样,常见的基本情绪包括()

A.喜,愤,哀,惧

B.喜,怒,哀,惧

C.害羞,恐惧,厌恶,内疚

D.积极情绪和消极情绪

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第10题
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有()(1)害羞(2)焦虑(3)厌恶(4)内疚

A.(1)(2)

B.(1)(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4)

D.(1)(2)(3)

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第11题
《三国演义》中的周瑜才华出众、机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。这给我们的启示是()

A.要学会调节自己的情绪

B.人的情绪是复杂多样的

C.人该喜则喜,该悲则悲

D.我们要接受自己的情绪

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