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第4题
并按要求提供入职材料;接受入职指引，包括讲解公司架构和制度、介绍员工福利、待遇政策、告知在试用阶段寻求帮助的途径等;认识公司办公地点及同事，安排与用人部门负责人见面，部门负责人或入职导师职责包括（）
A.介绍部门职能和人员情况
B.介绍新员工岗位职责和要求
C.帮助掌握办公系统的使用
D.帮助了解公司规章制度
E.接受新员工咨询
第9题
项目主管提前与甲方HR、用人部门沟通，若（），则
A.若可如期面试，无需求变化，则无需反馈
B.若可如期面试，需求减少，则通知招聘专员，按需安排应试者人数
C.若无法如期面试，则确定下次面试时间，并告知招聘专员
D.若无法如期面试，则岗位结束面试安排
第10题
人力资源部门及用人部门在招聘中，应先从公司内部选聘合适人才，在此基础上进行对外招聘，从而充分运用和整合公司现有人力资源。这体现了人员招聘的（)。
A.因事择人原则
B.先内后外原则
C.双向选择原则
D.公开竞争原则
第11题
麦当劳为了追求高品质、一致性，对加盟者进行必要的培训一直是其重要的举措。1957年，麦当劳制作了
一部训练影片，打算在各加盟店里分别讲习训练。后来麦当劳的经理们觉得必须制造出教室的气氛，才能教这些加盟者一般的经营的哲学和理论，而这些在各个店里是做不到的。当时，没有任何经营连锁业者想到开设一个全天候的训练中心，但麦当劳为了使所有加盟者对标准化有充分认识，决心付诸实践，努力达到这一目的。最初，麦当劳在一个店里的地下室建造了一间教室，配备了必要的教学器材，并且聘请全天专职的教师任教。这样，1961年2月麦当劳成立了著名的汉堡大学。 联想集团的新员工在上岗之前，都要指定一对一的指导人。公司有一系列的规范来选择指导人，包括要求和资格认定及指导工作评价，在新员工报到前一周，各部门就要将名单报人力资源部，进行资格审查。新员工在没有指导人的情况下，该部门要暂缓进人计划，待有合格的指导人后方可进人。指导人负责带新人并考察新员工在试用期间的表现能力等，其作用一是代行人力资源部的考察职责，二是通过帮带行使部门职责。在这种体制下，新员工通过指导人的帮助，能够尽快进入角色。请问：这两种培训方式具有哪些特点？
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