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第1题
利用互联网会议模式进行大外科多学科住院医师规范化培训教学病例讨论有些优势？（)
A.参加人数多，覆盖面广，所有住培学员和指导教师均可参加
B.参与专业多，除外科相关专业外，如病人有内科相关疾病(冠心病、哮喘等)，可邀请内科相关专业的住培学员和指
C.以病人诊疗流程为主线，有利于培养住培学员综合管理病人的能力
D.不受时间、地点、场地限制，可在晚上、周末进行
E.以上都是
第2题
工业机器人的作用是什么？（）
A.普及机器人知识、让学生狩猎多学科综合应用，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力
B.在危险恶劣的环境下工作，或者代替人做重复单调的作业
C.供人娱乐、观赏
D.从事医疗或辅助医疗工作
第5题
之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为:
A.教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。
B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C. 有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。
D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
第6题
关于临床科研实施中的道德要求的说法，不正确的选项是（）。
A.临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的根底上
B.要坚持科学的方法为指导，使之具有严格性，合理性和可行性
C.要严格按照设计要求，实验步骤和操作规程进展实验，切实完成实验的数量和质量
D.客观分析综合实验所得的各种数据，既不能主观臆造，也不可任意去除实验中的任何阴性反响
E.有些科研课题的设计可以缺少对照组，可以不必遵循随机的原则
第10题
综合课程是指（)。
A.将一门学科的多知识点，或者多学科的相关知识等有机整合为一体所形成的课程。
B.将一门学科的多知识点有机整合为一体所形成的课程
C.将多门学科的知识和思维方法等有机合为一体所形成的课程。
D.研究性综合实践活动课程
