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[单选题]

《青少年管弦乐队指南》的音乐主题旋律采用了()的创作手法

A.卡农

B.模仿

C.复调

D.模进

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D、模进

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第1题
三次出现的主题音乐片段旋律不同()
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第2题
下列何者是新世纪音乐的特色()?

A.明显好记忆的主题旋律不断重复

B.自然乐器演奏

C.常会运用残响(Reverb)来营造空间感,彷佛置身于一个空旷的地方

D.以上皆是

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第3题
阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》(音乐活动·中班)的活动片段,回答以下问题()

A.引导幼儿讨论:爷爷奶奶累的时候,自己是怎样做的

B.播放歌曲《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》,组织幼儿倾听,感受歌曲的旋律和节奏特点

C.教师分段教唱歌曲,幼儿学唱

D.采用齐唱、独唱、轮唱等多种形式演唱,体验歌唱的快乐,唱的更熟练

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第4题
音乐的结构有()。

A.乐段式

B.奏鸣曲式

C.交响式

D.旋律式

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第5题
()是指音乐运动中音的长短和强弱。

A.和声

B.旋律

C.节奏

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第6题
移调目的是为了?()

A.通过旋律在不同调式上的演唱或演奏,起到音乐力度变化

B.通过旋律在不同调式上的演唱或演奏,起到音乐结构的变化

C.通过旋律在不同调性上的演唱或演奏,起到音乐色彩变化

D.通过旋律在不同调式上的演唱或演奏,起到音乐速度的变化

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第7题
‍音乐进行过程中,听起来层次上的厚、薄感受是由()决定的。‍

A.节奏

B.曲式

C.织体

D.旋律

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第8题
《带上音乐去旅行——非洲鼓乐》这节课的教学中,主要以非洲音乐的()特点进行教学。

A.节奏

B.风格

C.旋律

D.音色

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第9题
基本文本的音频检索技术只适用于已知音乐文件外部信息的情形,而不适用于依据音乐旋律或者音乐情感来检索的情形。()
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第10题
音乐是一门艺术,是由有组织的()来表达人们思想感情、反映人类现实生活情感的艺术。

A.乐音

B.声音

C.旋律

D.节奏

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第11题
用于伴随群体进行的歌(乐)曲是()。这类音乐具有鲜明的步伐节奏,旋律激昂有力。

A.合唱曲

B.鼓乐曲

C.进行曲

D.交响曲

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