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[单选题]

情绪不良的父母教育出来的孩子,通常会有哪些问题()

A.缺乏自信

B.缺乏耐心

C.懦弱心理

D.叛逆心理

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D、叛逆心理

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第1题
研究发现,打孩子并不能有效缓解孩子负面情绪。其中的原因可能为()。

A.父母粗暴教育行为给孩子树立了不良的榜样形象

B.父母表现出的情绪失调会影响孩子的情绪调节能力

C.无法帮助父母找出孩子情绪失控的原因

D.以上都是

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第2题
权威型的父母对孩子是()

A.情绪忽视

B.情绪接受

C.行为容许

D.行为控制

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第3题
父母如何做孩子的情绪教练()

A.倾听孩子,看见情绪背后的需要

B.先处理情绪,再解决问题

C.给孩子的情绪贴标签

D.帮助孩子不再有愤怒、害怕等情绪

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第4题
孩子无理取闹时,父母应该()

A.采取正当防卫

B.保护自己和孩子

C.引导孩子

D.克制自己的情绪

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第5题
孩子对人的情绪是十分敏感的。因此,父母发脾气,也一定会影响到孩子的行为和情绪()
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第6题
教授:如果父母都是O型血,其子女的血型也只能是O型,这是遗传规律。学生:这不是真的,我的父亲是B型血,而我是O型血。学生最有可能把教授的陈述理解为()。

A.只有O型血的人才会有O型血的孩子

B. O型血的人不可能有B型血的孩子

C. B型血的人永远都会有O型血的孩子

D. 如果父母都是B型血,其孩子也会是B型血

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第7题
本书提到,直接后果和消极后果的区别在于__()

A.直接后果更容易奏效

B.消极后果更容易奏效

C.直接后果能让孩子感受到父母的负面情绪

D.消极后果能让孩子感受到父母的负面情绪

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第8题
当孩子哭闹发脾气时,父母做法中正确的是()

A.批评孩子,有负面情绪是不对的

B.告诉孩子没什么大不了了,不必烦恼

C.不理孩子,等孩子想通了再去管他

D.不被孩子的情绪影响,先倾听孩子

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第9题
一个孩子因为想妈妈哭了,便会有一群孩子跟着哭。他们一吓就哭、一哄就笑,高兴与不高兴、愿意与不愿意等情绪都会表露在脸上。这说明婴儿()。

A.出现反抗行为

B.情绪不稳定

C.有强烈的情感依恋

D.自我中心倾向明显

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第10题
根据本书的说法,通过__的方式可以帮助孩子用成年人的方式与父母沟通()

A.情感引导

B.情绪发泄

C.情感积累

D.情感抑制

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第11题
父母圈里一-直流传着这样- -句话,“不写作业,母慈子孝;- -写作业,鸡飞狗跳。”学生圈里也流传着一句话,“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐。”这两句流行语启示我们①爱也会有碰撞,我们要理解父母行为中蕴含的爱②妈妈在家庭中的地位至高无上,我们必须服从③父母需要理智对待孩子的学习,改善亲子互动方式④作为孩子只要学习就好,其他的事不用操心()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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