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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

马克思认为：实现人的全面发展的唯一途径是（）

A.学校教育与社会教育相结合

B.德、智、体、美、劳全面发展

C.教育与生产劳动相结合

D.坚持教育的正确方向

答案

C、教育与生产劳动相结合

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第1题

席勒认为实现自由的唯一途径是（)。

A.人格教育

B.情感教育

C.道德教育

D.审美教育

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第2题

课外校外活动是促进学生全面发展的()

A.基本途径

B.唯一途径

C.重要途径

D.主要途径

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第3题

马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。

参考答案：错误

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第4题

试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。

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第5题

马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是（)A．体力劳动和脑力劳动相结合B．知识分子与工人农

马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是()

A．体力劳动和脑力劳动相结合

B．知识分子与工人农民相结合

C．教育与生产劳动相结合

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第6题

我国教育目的的实现途径是坚持德智体美等方面全面发展（）

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第7题

从20世纪初到二次大战结束，行政伦理的硏究倾向认为，对哲学基础的重视与硏究有助于行政官员更好的承担职责，使他们可以从以下途径实现责任，即（）

A.对某种价值和原则所承担的义务

B.以价值为唯一取向

C.关注行为的功利性结果

D.摒弃道德判断与价值选择

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第8题

有关生涯发展的经典理论，以下表述错误的是：（)。

A.帕森斯的特质-因素理论主要是强调了“人-职匹配”

B.霍兰德的职业性向理论主要是聚焦了人的职业兴趣对职业发展的重要影响

C.马克思关于人的全面发展理论诠释了个人发展与社会发展之间的相互关系

D.明尼苏达工作适应理论强调了个人要选择适合的工作，不适合就要重新选择

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第9题

马克思认为，文学起源于人的生产劳动。（)

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第10题

教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的根本方法（）

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第11题

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