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[单选题]
以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是()。
A.教育的发展可以改善人口素质
B.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式
C.人口的自然增长率影响着教育的规模和速度
D.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素
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A.教育的发展可以改善人口素质
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D.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素
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以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()
A．文化传统影响和制约着教育内容的选择
B．文化传统影响和制约着教育目的的确定
C．文化传统直接决定着教育的性质
D．文化传统影响和制约着教育改革的政策
A.建构了经济、社会、资源与环境相互协调的综合性、长远、渐进的可持续发展战略框架和相应的对策
B.体现了以人为本(一切以人的发展和人的全面发展为目标)，以经济建设为中心，资源节约和环境保护为约束的可持续发展观
C.突出了人口与发展、资源与发展、环境与发展的关系，纠正和防止走“边建设、边破坏，先污染、后治理的传统工业化老路”
D.无需注重从机制、立法、教育、科技和公众参与等方面加强可持续发展能力建设
与行政区划的层级有关的因素主要有()
A. 中央地方关系模式
B. 国土面积的大小
C. 国家资源的分布
D. 人口的数量
E. 民族状况
F. 政府与公众的关系状况
A.健康与教育相互关联、互为促进
B.健康为良好的教育提供保障
C.提高教育水平可以促进健康维持能力
D.良好的健康与教育，有时候不能兼得
“建国君民，教学为先”说明了（）。
A．教育与政治的关系
B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与人口的关系
A.与业主沟通中情绪激动，使用不文明用语
B.客户述说完毕，简要复述业户需求以确认
C.接听电话不用标准用语
D.电话长时间不接听
E.业主反映的问题不做记录
