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[单选题]

第九交响曲《欢乐颂》的作者贝多芬来自哪个国家()

A.芬兰

B.维也纳

C.德国

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C、德国

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第1题
大合唱《欢乐颂》是贝多芬的()中的作品。

A.《第五交响曲》

B.《第七交响曲》

C.《第九交响曲》

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第2题
《欢乐颂》是贝多芬()中的第四乐章的主题。

A.《第四交响曲》

B.《第五交响曲》

C.《第六交响曲》

D.《第九交响曲》

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第3题
被人们称为”现存宗教音乐的顶峰“的作品是哪个?()

A.《马太受难曲》

B.《d小调托卡塔与赋格》

C.《b小调弥撒曲》

D.贝多芬《第九交响曲》

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第4题
第九交响曲《欢乐颂》主题共出现3次,第二次的演唱形式是()

A.独唱+合唱

B.重唱+合唱

C.轮唱+合唱

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第5题
以下哪首作品不是贝多芬的?()

A.《命运交响曲》

B.《欢乐颂》

C.《惊愕交响曲》

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第6题
第九交响曲《欢乐颂》的风格是怎样的()

A.庄严、神圣的宗教风格

B.活泼的小快板风格

C.抒情的田园风格

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第7题
1803年贝多芬创作了他的第三交响曲,命名为《波拿巴交响曲》,是为纪念一位伟大人物而作的,后来将这首乐曲改名为()。

A.《田园》

B.《“英雄”交响曲》

C.《欢乐颂》

D.《合唱交响曲》

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第8题
贝多芬的第九交响曲是A 《英雄》B 《命运》C 《田园》D 《合唱》

贝多芬的第九交响曲是

A 《英雄》

B 《命运》

C 《田园》

D 《合唱》

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第9题
贝多芬在完全耳聋的情况下,创作了第九交响曲"合唱",他将德国诗人()的诗谱写进作品,创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例,也体现了贝多芬"自由、平等、博爱"的思想追求。

A.歌德

B.席勒

C.拜伦

D.普希金

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第10题
《英雄交响曲》的作者是。()A.肖邦B.莫扎特 C.施特劳斯D.贝多芬

《英雄交响曲》的作者是。()

A.肖邦

B.莫扎特

C.施特劳斯

D.贝多芬

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第11题
现代诗《考古》这样写道:“当历史成为历史/遗忘在里面的一些人/如同失忆/就像发狂而又癫痫的病人/红着眼睛/找寻着他要找寻的/破砖与破瓦和鸣/共振出贝多芬的第九交响曲/看吧/即便是与死神共舞/也能在深邃,透着恐怖的黑夜里/偷得瑰宝。”诗歌中体现的思维()

A.以感性形象为基本单元

B.以推理揭示事物的本质和规律

C.概括了考古工作者的形象特征

D.具有概念性、推导性和严谨性的特征

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