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更多“对于()岁以上的儿童，应重视培养其走步动作的正确姿势。”相关的问题
第1题
以下对于听力残疾程度特点叙述正确的是()
A.在0-6岁年龄段中，一级残疾占60%以上，二级听力残疾占13.7%，息计为74%以上
B.7-12岁年龄段中，一级、二级听力残疾人数占60%以上
C.13-17岁年龄段中，一级、二级听力残疾和三级、四级听力残疾分别占听力残疾总数的50%
D.0-3岁组听力残疾以一级、二级居多，占74%
E.一旦发病就会导致听力言语多重残疾，尤其应引起重视
第6题
以下有关学龄期说法错误的是（)0A.从入学到青春发育开始前为学龄期,，为6-12岁B.听障儿童康复除了
以下有关学龄期说法错误的是()0
A.从入学到青春发育开始前为学龄期,，为6-12岁
B.听障儿童康复除了发声学语的基本要求外，应注重灌注知识，特别是抽象思维意识的培养
C.听障儿童康复除聋儿自身的努力外，社会的参与也十分重要
D.这一时期要注意预防创伤性耳聋、传染病源性聋、中耳炎导致的耳聋、中毒性耳聋等
E.智能发育较快
第7题
将下列句子组成语意连贯都语段，排列最恰当的一项是 （）①这表明创造力的培养应特别重视早期的开发
， 并在关键的发展阶段和衰退期要特别给予保护。 ②创造力发展关键期在童年。 ③然而，儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。 ④多数人往往在成长过程中部分地或几乎完全地丧失了生命中的创造活力。 ⑤儿童时代是生命力勃发的时期，也是创造力最自由、最迅速的阶段。
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A.②⑤①③④
B.②⑤③④①
C.⑤③④②①
D.⑤④①②③
第8题
艾里克森认为学前期（3- 6、7 岁)儿童发展的主要任务是（)。
A.发展信任感克服不信任感
B.培养自主感,体验意志的实现
C.培养主动感,体验目的实现
D.培养独立感,体验情感的实现
第10题
关于学前儿童体育实施说法错误的是（)。
A.重视兴趣培养，让学前儿童从小养成勤于运动的习惯
B.注意体育活动中儿童的锻炼方式
C.专门的体育活动与日常活动相结合
D.锻炼与保护并重，注重学前儿童身体素质的提高
第11题
（)提出要“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”。
A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
B.3-6岁儿童学习与发展纲要
C.幼儿园工作规程
D.幼儿园教师专业标准(试行)
