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[单选题]
文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，称为（)。
A.国家本位儿童观
B.家族本位儿童观
C.个人本位儿童观
D.自然本位儿童观
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A.家庭教育是其它教育的坚实基础
B.家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点
C.家庭教育是学前儿童全面发展的终点
D.家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件
A.该实验说明了人类可以通过学习而形成恐惧
B.该实验不符合心理学实验的伦理学规范，给参与者造成了心理上的伤害
C.该实验说明，儿童是害怕毛绒绒的东西的
B.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史，有难以控制的冲动行为障碍
C.很多有人格障碍的成人忍受应激的阈值低，情绪不稳和长期的不满情绪
D.预后不良的因素包括童年期合并品行障碍、智力偏低和学习困难、合并情绪障碍(如抑郁、焦虑)、不良的家庭和社会因素等
E.以上都对
A.促进式教育观
B.社会本位儿童观
C.维持式教育观
D.人本位儿童观
A.是否具有常见的自然现象
B.是否具有关于周围环境及其相互关系的具体经验或初级的科学概念
C.是否具有与学前儿童自己生活有关的科技产品及其对人类有影响的具体知识
D.是否能够解决科学问题
