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更多“某教师在管理小学生午餐时，将蛋汤加入学生饭中，加快了吃饭的速…”相关的问题
A.某甲之母应承担赔偿责任
B.如果某甲之母独立承担责任确有困难，某甲之父应承担赔偿责任
C.幼儿园应给予适当赔偿
D.某丙应承担连带赔偿责任
A．利用超出预期策略，培养学生的积极情感
B．创设情境，引起学生的兴趣，诱发学生的情感
C．有目的向学生讲明道德规范和行为
D．采用移情的办法，为学生树立榜样
E．提高学生学习成绩，奖罚分明
A．尊重学生学习和发展的权利，保护学生的学习兴和自信心
B．尊重学生的个体差异，相信学生具有发展的潜力，乐于为学生创造发展的条件和机会
C．尊重小学生的学习与发展规律，对与教育学生相关的现象进行专业思考与判断
D．理解小学阶段在人生发展中的独特地位与价值，认识生动活泼的小学生活对下学生发展的意义
1.根据案例信息，不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。
A.学校缺乏健康教育师资
B.小学生不知道维持手部卫生的重要性
C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源
D小学生家长健康意识低下
E.学校管理者健康意识低下
2.对小学生群体进行健康教育，在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时，采用的最佳方法是()。
A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类
B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果
C.现场演示正确的洗手方法
D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性
E.简笔画图片展示正确的洗手方法
3.下列社区健康教育干预结果中，不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。
A.动员村委会出资为小学校打一口井
B.使小学生掌握正确的洗手方法
C.传授给小学生家长正确的洗手方法
D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系
E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座
A.甲不构成犯罪
B.甲构成故意杀人罪，属于不作为犯罪
C.甲不作为犯罪的义务来源是她的职务要求
D.丙构成故意杀人罪
A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想
B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解
C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用
D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则
下列行为不利于小学生养成良好的学习习惯的是()
a. 形成以教师为中心的师生关系
b. 开展探究性学习
c. 鼓励学生提出问题
d. 组织学习小组
A.A. 在学生之间开展“你说我做”的游戏，提高倾听能力
B.B. 课堂中打断并纠正学生发言中不正确的地方
C.C. 对小学生而言，培养倾听能力的主要目的是能认真听老师讲课
D.D. 小学生同伴之间的倾听能力较强，不需要刻意培养
