本次直播课中,教师是以幼儿园的()为切入点,详细讲解幼儿园班级管理的内容
A.一日活动
B.游戏活动
C.区域活动
一日活动
A.一日活动
B.游戏活动
C.区域活动
一日活动
A.温度回馈:5月10日官微发布老母亲测试游戏,测试抽奖
B.对外发声:母亲节当天发布微信文章,致敬母爱,官宣活动;微博话题征集互动
C.内部活动:全国各分校授课老师在直播课堂上组织孩子向妈妈表达爱和感谢;老师统一回收素材
D.课堂活动总结收尾,配合用户素材,对活动进行包装,传递品牌温度,外化活动效果
A.人身权
B.财产权
C.教育教学权
D.知识产权
1.交易数据中重点关注数据不包含()。
A、客单价B、成交人数C、新增粉丝数量及转粉率D、用户渠道来源及购买转化率
2.转粉率主要反映直播间的()。
A、拉新能力B、变现能力C、流量池等级D、互动情况
3.复盘直播的第一步应该是对直播间黄金要素()的复盘。
A、货B、量C、场D、人
4.分析商品转化漏斗设计是否合理的关键指标为()。
A、曝光相关指标B、点击相关指标C、传播相关指标D、转化相关指标
1.交易数据中重点关注数据不包含()。
A、客单价B、成交人数C、新增粉丝数量及转粉率D、用户渠道来源及购买转化率
2.转粉率主要反映直播间的()。
A、拉新能力B、变现能力C、流量池等级D、互动情况
3.复盘直播的第一步应该是对直播间黄金要素()的复盘。
A、货B、量C、场D、人
4.分析商品转化漏斗设计是否合理的关键指标为()。
A、曝光相关指标B、点击相关指标C、传播相关指标D、转化相关指标
A.正式的直播课程需要付费观看
B.该直播课的正式播出时间不合理
C.该直播课为系列课程,共计开设10节
D.其他在线教育机构推出了许多同类型的直播课
1.在本次直播策划中以下哪些内容,可以增加直播间UV()。
A、开播前的预热B、商品介绍脚本C、抽奖互动设计D、以上均是
2.一场好的直播策划,高级的话术能增分不少。对于产品介绍话术,以下较为合理的是()。
A、质量好不好自己看,买了就知道了B、同样的产品,你看别家,质量根本无法比。我们家质量好多了C、进直播间的姐妹,超过3分钟以上才可以购买和抽奖哦D、我们产品的质量姐妹们自己看,咱先做好自己。辛苦摄像给个特写,看下这个材质,看下整体剪裁,绝对不是“照骗”
3.直播脚本内容提纲可以包含以下哪些内容()。
A、提前准备好主播及嘉宾介绍,以及本次带货的流程介绍文字B、对产品质量和特点的讲解、设计关于产品演示和互动脚本C、针对爆款商品挖掘其相对竞品的特质,并制作成以“全网最佳,没有之一”为主标题的对比图片素材备用D、准备下期直播的预告信息文字
4.本案例中发布的选品过程视频,作为直播预热视频主要作用有()。
A、进行部分商品的剧透,吸引用户关注B、调研用户喜欢的产品,调整直播产品备货策略C、提前测试网络环境,以备直播顺利进行D、展现直播选品的严谨度,获得信任感