以下关于质的研究与量的研究的区别说法不正确的是()。
A.质的研究在社会科学及教育学领域较常使用
B.项的研究是一种假设检验研究
C.质的研究更加强调研究的过程性、情境性和具体性
D.量的研究在自然科学和社会生活领域方面较常使用
E.定量研究强调数据精确、演绎合理、检验科学、可重复、能证伪
A.质的研究在社会科学及教育学领域较常使用
B.项的研究是一种假设检验研究
C.质的研究更加强调研究的过程性、情境性和具体性
D.量的研究在自然科学和社会生活领域方面较常使用
E.定量研究强调数据精确、演绎合理、检验科学、可重复、能证伪
A.研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力
B.调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力
C.理论研究能力是调查研究能力的前提和基础
D.专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面,不可偏废.
A.确立了尊重、有利、公正三项基本原则
B.成为第一部规范涉及人类受试者研究国际伦理准则
C.对行医与科研进行了区别
D.提出对自主性削弱人提供额外保护
B、儿童少年卫生学时一门研究儿童健康原理、生长发育规律及影响因素,并采取相应措施,使儿童、青少年达到身心健康和社会适应能力健全的单一的医学学科
C、儿童少年卫生学的研究对象为占人口总数1/3的全体儿童和青少年
D、儿童少年卫生学与预防医学区别不大
A.烹调技法是指烹制方法的工艺类型,而烹调法则是侧重于工艺程序和具体方法
B.烹调技法以工艺特点为基础分类,而烹调法以传热介质为基础分类
C.烹调技法研究的重点是它的工艺特点,而烹调法研究的重点是它的技术要
D.烹调技法是指烹制工艺的一般方法,而烹调法则是烹制工艺的个别方法
E.烹调法的分类以烹调技法为基础,以工艺特点为依据来进行的
A.识别有突破的关键阶段
B.可以使用目标作为里程碑
C.关注研究的分解结构
D.里程碑数量与研究持续时间密切相关
A.医师关注程度低于药师,需结合临床前沿与科学管理
B.药物类别以儿科用药为主,其他科室用药治疗方案更新快、疾病复杂
C.研究观察主体多为药师,需积极沟通与交流
D.研究类型及方向单一
E.以上都是
A.质谱和核磁共振不仅可用于有机小分子结构的分析,还可用于蛋白质结构的研究
B.储氢金属吸氢形成金属氢化物,改变条件释放吸收的氢气,是氢气贮存的重要途径
C.牺牲阳极的阴极保护法、外加电源的阳极保护法和改变金属组成或结构的方法都是防止金属腐蚀的方法
D.乙醇与水互溶,这与乙醇和水分子之间能形成氢键有关
A.应首选与药品安全性、有效性相关联的化学成分
B.应针对每条工艺路线研究建立相关有效成分或指标成分的含量测定项
C.有提取挥发油的工艺,应建立相应的指标成分的含量测定方法
D.不必考虑产品的工艺和产品稳定性
A.心理护理与护理心理是同1个概念
B.护理心理学主要是指心理护理
C.护理心理学与社会心理学之间存在许多交叉之处
D.护理心理学是研究康复护理过程中心理学问题的医学心理学分支