下列关于领导方式的说法正确的是()
A.不是任何情况下都可采用“参与”方式,只有当上下级水平基本相当时,采用此种方式,效果才最好
B.对班组长而言,“参与”是最好的领导方式,因为它可激发班组成员的责任感
C.领导方式本身没有优劣好坏之分
D.领导者采取何种方式,要根据领导者、被领导者、工作任务等因素而定
A.不是任何情况下都可采用“参与”方式,只有当上下级水平基本相当时,采用此种方式,效果才最好
B.对班组长而言,“参与”是最好的领导方式,因为它可激发班组成员的责任感
C.领导方式本身没有优劣好坏之分
D.领导者采取何种方式,要根据领导者、被领导者、工作任务等因素而定
A.领导环境影响领导的性质和领导体制
B.领导环境影响领导活动的主体的发展
C.领导环境影响领导职能的内容和实现程度
D.领导环境影响领导活动全程和领导方式
A.领导环境影响领导职能的内容和实现程度
B.领导环境影响领导的性质和领导体制
C.领导环境影响领导活动全程和领导方式
D.领导环境影响领导活动的主体的发展
A.班主任的素质影响着班级的管理水平
B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一
C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者
D.采用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突
A.官僚者适应情境与高效领导的分立型方式
B.传教士不适应情境与低效领导的密切型方式
C.妥协者不适应情境与低效领导的整合型方式
D.独裁者适应情境与低效领导的尽职型方式
E.根据瑞丁的8种领导方式的内容,独裁者不适应情境与低效领导的尽职型方式,D选项说法不正确
①五种领导方式之间有明显的界限;②不同的人有不同的领导方式,但也可能轻易改变自己的方式;③在不同的情境下大家所采用的方式可能有所变化,但变化不会太大;④对具体的问题,需要由个人决定并选择最合适的领导方式。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
A.我们可以指导上司听从自已的意见
B.是指上司间接会受到我们对他的影响
C.我们可以通过赞美、认同等方式让上司更有成就感,从而便于我们工作的开展
D.是指同一公司不存在职位之分,大家的工作是相同的,上下级互相领导