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A．了解病人的病情，知道现在工作区域内发生了什么事情，知道自己该做什么
B．熟悉抢救物品，仪器及药物存放的位置，必须心中有数，保证仪器和药物及时应用
C．抢救病人时护士要沉着、冷静、准确，头脑清楚，反应敏捷
D．发现病人出现异常情况，在第一时间通知医生。心跳呼吸骤停时，不允许离开病人，一边采取急救措施一边呼叫
A.承担实习或进修护士临床教学任务及时、准确执行医嘱，熟练运用护理程序对所管患者进行责任制整体护理
B.熟练掌握抢救技术，能完成疑难危重专科护理工作
C.能按照专科护理质量标准质控下级护士的护理工作
D.协助护士长做好病房管理及护理质量持续改进，协助完善护理工作流程与指引
E.及时、准确执行医嘱，熟练运用护理程序对所管患者进行责任制整体护理
A.向病人介绍疾病的治疗进展
B.将此情况报告主管医生
C.将此情况报告护士长
D.全面评估病人的身心状况
E.与病人建立有效的沟通
A.责任护士根据患者病情及自理程度确定患者的护理级别
B.随着病情的变化及时调整护理级别
C.护士在工作中发现患者病情变化，应及时与医生沟通
D.护理级别医嘱由医生开具，护士无需结合病人实际情况判定级别的准确性
A．应熟练掌握抢救药品
B．熟悉抢救器械的性能和使用方法
C．抢救器械出现一般故障，护士不用维修，送设备科维修
D．独立值班前必须完成相应的考核，考核合格方能值班
E．熟悉应急预案
A.维生素B6是有益身体健康的，吃错了无妨
B.病人喝肥皂水致死，这是他自己的责任，不关医护人员的事
C.医护人员的语言和行为都要从利于病人和不伤害病人的角度出发
D.病人缺乏相应的医学知识，而造成了这样的恶果
E.护士不应该把真相说出来
A.“以患者为中心”对患者身心给予全面、系统整体的护理
B.责任护士从患者入院开始一直负责到出院
C.不仅对患者进行治疗护理，还对患者的心理、社会和家庭状况等进行全面了解的护理
D.其特点是以患者为中心，由责任护士对患者的身心健康实施有计划、有目的的整体护理
