许渊冲示先生给我们的人生提示是()
A.有了梦想,并执着追求,就有可能获得成功
B.人生难免遇到挫折,要积极乐观地面对,苦中作乐
C.刻苦勤奋是成功的法宝
C、刻苦勤奋是成功的法宝
A.有了梦想,并执着追求,就有可能获得成功
B.人生难免遇到挫折,要积极乐观地面对,苦中作乐
C.刻苦勤奋是成功的法宝
C、刻苦勤奋是成功的法宝
A.鞠躬尽瘁,死而后已正好准确地描述了他的一生
B.许先生,周建人夫人——海婴,周建人先生的三位女公子。我们上车了
C.反正已十二点,电车已没有,那么再坐一会儿。许先生如此劝着
D.闻一多先生还有另外一个方面,——作为革合家的方面
A.刚刚我不是来过了吗,怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗
B.不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了,果戈理的死魂灵,又开始翻译了
C.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃脾自美胃药丸一、二粒
D.许先生说:周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事
A.早岁那知世事艰是南宋陆游书愤中的诗句,表达了诗人深沉的人生感慨
B.我们在课本中认识了方正,质朴,博学的寿镜吾先生(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
C.凡属人类都生而具有求知欲。这是两千年前古希腊哲学家亚里士多德说的名言
D.孟德斯鸠说过:我们接受三种教育。一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会
A.早岁那知世事艰是南宋陆游书愤中的诗句,表达了诗人深沉的人生感慨
B.我们在课本中认识了方正,质朴,博学的寿镜吾先生(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
C.凡属人类都生而具有求知欲。这是两千多年前古希腊哲学家亚里士多德说的名言
D.孟德斯说:我们接受三种教育。一种来自父母,一种来自教师,一种来自社会
A.在群体进化的道路上,缺什么就需要补益什么。而这种补益是既需要劳心又需要劳力的。所以,根据分工的不同,分成了劳心者和劳力者
B.心者任物也,是通过不断与环境互动所积累出来的序列。所以劳心者以行动为基础,立足于现实环境,而不是单纯的依靠思辨、脑补来治人
C.在我们的语境下,心是身之君,可以控制、支配身体,所以劳心的序列比劳力高。像滕君这样劳心而不劳力的人,是可以统率许行先生这样劳力而不劳心的人的
D.在我们的语境下,治人者和治于人者更多是社会分工上的不同,两者并不是相互对立的。治人者以身教化,并非一定要吃别人上供的食物,也可以自己耕种
A.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲——我始终想不清楚
B.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗
C.许先生,周建人夫人……海婴,周建人先生的三位女公子。我们上车了
D.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯,那就是用脸盆,饭盒子,茶缸煮饭吃,煮东西吃。这种习惯一直保持了很久
A.虚度了年华 淡忘了友情 淡漠了亲情
B.淡漠了亲情 淡忘了友情 虚度了年华
C.淡漠了亲情 虚度了年华 淡忘了友情
D.淡忘了友情 淡漠了亲情 虚度了年华