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[单选题]

在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。单项选择题

A.北欧的尼德兰

B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟

D.德国的福禄培尔

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B、捷克的夸美纽斯

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第1题
在17世纪,对班德授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()

A.北欧的尼德兰

B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟

D.德国的福禄培尔

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第2题
班级授课制首行于()

A.16世纪的欧洲

B.17世纪的欧洲

C.16世纪的亚洲

D.17世界的亚洲

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第3题
夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础,赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授
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第4题
夸美纽斯论及班级授课制理论的《大教学论》一书出版在()

A.公元一世纪

B.1632年

C.1640年

D.公元19世纪

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第5题
班级授课制适应了现代工业制度提高教学效率和现代民主教育平等的需要()
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第6题
班级授课制又称课堂教学,教学方式是以教师讲授为主,兼用其他方法,主要体现了教师的主导作用。()
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第7题
班级授课制的优点包括()。

A.能够系统的传授知识

B.有利于发展学生的个性

C.符合学生身心发展规律

D.有利于发挥集体的教育作用

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第8题
最早对班级授课制进行系阐述与论证的教育家是()

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.夸美纽斯

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第9题
在中国,班级授课制于()年采用

A.1862年

B.1762年

C.1962年

D.1898年

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第10题
我国最早采用班级授课制是在()。A.1866年B.1822年C.1873年D.1862年

我国最早采用班级授课制是在()。

A.1866年

B.1822年

C.1873年

D.1862年

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第11题
中国清政府在北京开办的京师同文馆开始采用班级授课制,具体时间是()。

A.1763年

B.1862年

C.1903年

D.1922年

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