关于留取便标本中,说法错误的是()
A.应留取新鲜的粪便
B.要选取粪便的脓、血、粘液等异常成分进行检查,表面无异常时应从粪便表面、深处及粪端多处取材
C.不应留取混有尿液、植物、泥土、污水等异物的粪便
D.不应从卫生纸、衣裤、纸尿裤等物品上留取标本。可用棉签有棉絮端挑取标本
D、不应从卫生纸、衣裤、纸尿裤等物品上留取标本。可用棉签有棉絮端挑取标本
A.应留取新鲜的粪便
B.要选取粪便的脓、血、粘液等异常成分进行检查,表面无异常时应从粪便表面、深处及粪端多处取材
C.不应留取混有尿液、植物、泥土、污水等异物的粪便
D.不应从卫生纸、衣裤、纸尿裤等物品上留取标本。可用棉签有棉絮端挑取标本
D、不应从卫生纸、衣裤、纸尿裤等物品上留取标本。可用棉签有棉絮端挑取标本
A.经验性抗生素治疗应在正确留取微生物标本后尽早开始
B.经验性抗生素治疗只需覆盖革兰阳性菌即可
C.使用万古霉素或第一代头孢菌素覆盖革兰阳性菌
D.使用三代头孢菌素或氨基糖甙类药物覆盖革兰阴性菌
关于便标本采集,以下说法错误的是()
A 因粪便标本本身含很多细菌可不必用无菌容器
B 在患者病情许可的条件下应在用药前采集标本
C 应床边接种或置输送培养基送检
D 厌氧细菌培养的标本应尽量减少与空气接触
A.患儿无大便时,口服致泻剂留取大便
B.标本多次采集,集中送检
C.如标本难以采集,可取其隔日大便送检
D.可用直肠拭子取便
E.采用肥皂水灌肠后留取便标本
A.护士从患者未打针的留置针中留取血液标本
B.护士留取血液标本时需当面核对
C.血液标本采集后需在《输血申请单》抽血护士和核对护士处进行双签名
D.留取血液标本后需在《输血申请单》上填写标本采集时间
A.每个病例必须采集急性期呼吸道标本(包括上呼吸道标本或下呼吸道本)
B.重症病例优先采集下呼吸道标本
C.根据临床需要可留取便标本、全血标本、血清标本和尿标本
D.眼泪
A.留取小量尿标本进行微生物病原学检测时,可以采用无菌技术从集尿中采集
B.翻身或搬运时应夹闭尿管
C.不常规使用消毒剂或抗菌药物的溶液进行膀胱冲洗
D.当患者出现尿路感染时,及时更换导管
A.应用抗菌药之前留取尿标本
B.停用抗菌药2天后留取尿标本
C.宜取清晨第一次尿作标本
D.充分清洁外阴、消毒尿道口,再留中断尿
E.应在留尿后2小时内做细菌培养
A.留取尿标本,应在使用抗生素前或停药5天后
B.留取的尿标本应在膀胱内停留1~2小时
C.采集尿标本前应充分消毒尿道口周围
D.菌落数105/rril,可诊断尿路感染
A.站在床边提起尿袋与眼睛平视
B.尿量偏少时应检查尿管是否正常
C.记录老年人尿液情况要及时、准确
D.发现尿液异常时及时留取尿液标本并报告医生
A.留取前用消毒剂清洗外阴
B.留取中段尿于无菌容器内
C.为提高阳性率,宜留取睡前最后一次尿液
D.留取标本前应多饮水
E.如已使用抗生素,宜停药2天后留取尿液