题目内容
（请给出正确答案）
A.面向住院医师的小讲课
B.三级学科开展的日常临床病例讨论
C.教学查房
D.内科临床技能模拟教学评价与考核
E.基于临床实践过程中诊治的疑难病例开展的文献阅读与评价过程
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A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力，满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习，应该借助信息技术的支持，充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此，信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)
A.教学小组;住院医师
B.住院医师;指导医师
C.指导医师;住院医师
D.指导医师;主治医师
E.教学小组;主治医师
A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想
B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解
C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用
D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则
A.全部的语文教学活动，都必须落实到教师的教上
B.全部的语文教学活动，都必须落实到学生的学上
C.在语文教学活动中，学生是积极主动的参与者
D.在语文教学活动中，学生是被动的服从者
A.第一阶段：基本知识和技能的传授
B.第二阶段：模拟教学阶段
C.第四阶段：高年资护士指导和监督下的临床实践
D.第三阶段：高年资护士指导和监督下的临床实践
E.第四阶段：独立承担临床工作
