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[多选题]

美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()。

A.能解读身边的美术现象

B.能运用美术形式表达自己的情感和观念ﻫ

C.能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味

D.能尝试运用各种表现形式描绘对象

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更多“美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()。”相关的问题
第1题

新课标中所指的根本的美术素养应当包括()。

A.能初步解读身边的美术现象

B.能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念

C.能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象

D.有自己的审美趣味

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第2题
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,高中生“通过美术学习活动,学会用艺术思维的方式认识世界,学习艺术表现和交流的方法”。这一表述所体现的理念是()

A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求

B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化

C.注重学习方法和过程,提高美术素养

D.强调创新精神,培养解决问题的能力

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第3题
《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出,()是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力

A.教学目标

B.教学设计

C.学科教育理念

D.学科核心素养

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第4题
美术课程标准的基本理念有()、激发学生学习美术的兴趣、()。
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第5题
《普通高中美术课程标准(2017年版)》中指出,美术学科核心素养主要是根据()和思维特点提炼出来的

A.学生的智力水平

B.美术教师的工作

C.艺术家的创作

D.艺术家的工作

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第6题
《普通高中美术课程标准(2017年版)》中指出,美术学科核心素养,主要包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和()

A.文化传承

B.理论分析

C.艺术批评

D.文化理解

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第7题
下列选项中,不属于高中美术课程总目标内容的是()
A.学会分析、评价美术作品及美术现象B.传承民族文化,反映学科最新发展C.理解美术与其他学科之间的关系D.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动E.其他学科之间的联系,并将美术语言运用于研究性学习之中;养成对美术终身爱好的情感,提高美术素养,热爱祖国优秀的文化,尊重世界多元文化
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第8题
STEAM教育在STEM教育的基础上,增加了()素养方面的教育

A.艺术

B.美术

C.文化

D.文学

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第9题
()是幼儿教师根据学前儿童身心发展的特点,通过有目的、有计划地开展美术教育,促进儿童美术能力与人文素养整合发展的活动形式,可以全班进行,也可以以小组形式进行。

A.亲子美术活动

B.集体美术教育活动

C.美工区活动

D.美术与其他领域整合的活动

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第10题
设计营销型网站,必须追求视觉的冲击,坚持以“技术”、“美术”为中心的设计理念。()
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第11题
根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》,()不属于“美术鉴赏”模块的内容要求

A.从材料、工具、技法或题材等方面区分不同的美术门类,并在现实情境中加以识别;知道中外美术史的脉络和重要风格、流派的代表人物及代表作

B.了解美术创作的基本过程,学习美术作品审美构成的造型元素和形式原理,并用于分析、理解和解释美术作品

C.辨析美术作品中存在的不同文化、品味和格调的差异,形成健康向上的审美情趣

D.运用各种媒材与技术创造视觉形象,表达思想、情感和美化生活

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