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疫情期间,学校进行心理疏导的对象只有学生()

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第1题
疫情期间,要重视师生情绪和心理变化,做好交流沟通,有问题的应及时找()帮助进行心理疏导

A.卫生老师

B.班主任

C.心理老师

D.副班主任

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第2题
如何做好师生的心理辅导()

A.通过多种形式开展对师生员工心理辅导,提高心理辅导的针对性和实效性,切实缓解心理压力

B.疫情发生期间,对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察的师生员工,学校要关注其心理状况及变化

C.必要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助,有病情人员应按照心理危机事件转诊就医

D.对未能及时开学的师生员工,注意做好心理疏导和健康教育

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第3题
开学后,如何上好开学第一课()

A.学校要组织学生、教师、家长上好开学第一课

B.面向学生上好爱国主义教育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课

C.面向教师做好开学期间卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等工作培训

D.面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导,配合学校共同做好开学工作

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第4题
只有在执行高风险航班时,才需要在《空中博览》之前播放“应对疫情心理疏导短篇()
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第5题
学校为应对此次防控成立了工作领导小组,主要包括()

A.综合指挥组和医疗保障组

B.疫情处置组和心理疏导组

C.信息处置组和后勤保障组

D.以上都是

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第6题
疫情期间学生出现发热、咳嗽的时候要不要去学校()
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第7题
学生家长认为打地基课程会浪费学生的时间,怕学生赶不上学校学习的进度,感觉没有很强的必要性去学习打地基课程()

A.和家长说明,打地基课程是免费的,放松家长心态

B.从知识点关联性跟家长介绍打地基对学生后续学习的重要性

C.直接要求学生打地基

D.借用教育部门的文件,不让疫情期间进行新课学习

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第8题
疫情期间学生出现发热、咳嗽的时候应立即上报学校,采取有效措施()
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第9题
疫情期间,家长是否可以进去学校接送学生()
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第10题
疫情解除前,学生在校期间、上课时需全程佩戴()。学生课桌尽可能保持(),有条件的学校学生间隔()米以上,疫情期间避免()学习方式

A.口罩

B.最大距离

C.1

D.小组合作交流

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第11题
中山市规定疫情期间,学生用午餐下列做法正确的是()

A.可在学校附近一个相对安全的餐馆就餐

B.回家

C.只能在学校就餐

D.以上都不是

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