题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
您认为下面哪种告诉方式能发挥孩子的主动思维力（）
A.没有问的告诉
B.有问的告诉
C.直接的告诉
D.间接的告诉
答案
D、间接的告诉
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.没有问的告诉
B.有问的告诉
C.直接的告诉
D.间接的告诉
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A.表示我们课件是由教研团队精心研发，委婉告诉家长是您的孩子能力不行
B.表示收到建议，会反馈给相关部门
C.介绍我们课件相对应涉及到视觉能力和动手能力
A.如果他们生育的前三个孩子都很健康，那么，第四个孩子肯定有遗传病
B.如果他们的第一个孩子有遗传病，那么，后面的三个孩子特不会得遗传病
C.他们生育的孩子都有可能得遗传病
D.如果他们只生育三个孩子，那么，这三个孩子都不会得遗传病
E.不清楚
A.走动管理，深入一线，把关注人放在首位
B.把绩效辅导和日常工作割裂，没时间辅导，反而当成负担
C.更多的是告诉员工如何做，而没有引导、激发员工主动思考如何做
D.平时不做辅导，等到考评沟通才告诉员工哪些方面需要提高
作者认为“言不尽意”具有一种特别的韵味和魅力。对这样立论缘由的解释，下面哪一项答案不够妥当： ①言约而旨远，言浅而意深。 ②艺术符号作为一种情感的信息载体，它的蕴藏远远大于语言符号所直接提供的东西。 ③作者的思想往往不直接告诉读者，而是通过语言文字。 ④作者的思想、意旨往往深藏在景物描写、人物命运和故事情节之中，读者须思而得之，因而魅力无穷。 ⑤语言是不能把作者的意旨表现出来的。 ⑥语之所贵者，意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也(此语原是本文作者引用的《庄子》中的
A．①③
B．①⑥
C．③④
D．①③⑤
A.《表里的生物》课文通过写小时候我认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信有小蝎子在表里的故事。表现了童年的我 对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子
B.《他们那时候多有趣啊》这篇历史小说通过大胆奇特的想象，为我们展示了未来的孩子们上学的情境，说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式各有优缺点，同时表达了孩子们渴望快乐学习的心愿
C.《真理诞生于一百个问号之后》课文开门见山提出论点真理诞生在一百个问号之后，接着用科学发展史上的三个具有代表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断探索、锲而不舍地研究，就能在现实生活中发现真理
A.有类似的公共场合普及（公园、展馆）
B.电视广播，网络等播放宣传视频
C.举办相关的公益活动，鼓励人们更直接全面的了解
D.以上都可以
