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[主观题]

阅读曹禺《日出》中的一段文字,然后回答小题。 黄省三: 经理! 潘月亭: 石清,这是谁?他是干什

么的? 黄省三: 经理,我姓黄,我是大丰的书记。 李石清:他是这次被裁的书记。 潘月亭: 你怎么跑到这里来,(对李)谁叫他进来的? 李石清: 不知道他怎么找进来的。 黄省三: (走到潘面前,哀痛地)经理,您行行好,您要裁人也不能裁我,我有三个小孩子,我不能没有事。经理,我给您跪下,您得叫我活下去。 潘月亭: 岂有此理!这个家伙,怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开! 黄省三:可是,经理—— 李石清:起来!起来!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再这样麻烦,我就叫人把你打出去。 [黄望望李,又望望潘。] 潘月亭: 滚,滚,快滚!真岂有此理!

本片段出场的人物是谁?他们各自的身份是什么?

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第1题
阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。 第 33 题 这段文字的中心观点是什么?

阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

第 33 题 这段文字的中心观点是什么?

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第2题
阅读茅盾《香市》中的一段文字,然后回答 30~32 题。 在我看来,这所谓南洋武术班的几套把式比起从前“

阅读茅盾《香市》中的一段文字,然后回答 30~32 题。

在我看来,这所谓南洋武术班的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是挤得满场没个空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”里的主角——农民,今天差不多看不见。

后来我知道,镇上的小商人是重兴这“香市’’的主动者;他们想借此吸引游客“振兴,,市面,可是他们也失望了!

第 30 题 在上述文字中,表现南洋武术班所受冷遇时运用的方法是什么?(4分)

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第3题
阅读钱钟书《论快乐》中的一段,然后回答 33~35 小题。 第 33 题 从上面一段文字看来,作者所论证

阅读钱钟书《论快乐》中的一段,然后回答 33~35 小题。

第 33 题 从上面一段文字看来,作者所论证的人生哲理是什么?

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第4题
阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答 33~35 小题。 第 33 题 在这篇文章里,作者赞

阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

第 33 题 在这篇文章里,作者赞美了大海怎样的品格?

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第5题
(二)阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字,然后回答以下3小题。姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来

(二)阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字,然后回答以下3小题。

姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。

“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。

“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。

“姑娘跨进了门槛”象征什么?

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第6题
(一)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答以下3小题。“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文

(一)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答以下3小题。

“譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象,众星也要分大小远近。主旨是着重点,有如照相投影的焦点,其余所有意思都附在周围,渐远渐淡。

本段文字的旨意是什么?

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第7题
阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,然后回答 30~32 小题: 突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两

阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,然后回答 30~32 小题:

突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,叫它完全披散下来。

第 30 题 为什么“她的两眼晶莹明亮”?(4分)

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第8题
(一)阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,然后回答以下3小题。孔子日:“求!周任有言日:‘陈力就列,不能

(一)阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,然后回答以下3小题。

孔子日:“求!周任有言日:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

孔子这段话驳斥了冉有的什么思想?

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第9题
(二)阅读老舍《断魂枪》中的一段文字,然后回答以下3小题。谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒,两眼明得

(二)阅读老舍《断魂枪》中的一段文字,然后回答以下3小题。

谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镳局改了客栈……只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。

这里用什么描写手法来刻画沙子龙的形象?

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第10题
阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。 有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金

阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱,”二说均是,因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。所以淮南子说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的谓:艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟点,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。

第 33 题 概括该段文字的大意。(4分)

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