题目内容
（请给出正确答案）
A.用体重计测出身体的质量为500N
B.用体温计测出正常体温为
C.用停表测出心率：75次/S
D.用米尺和停表测出步行的速度约为5km/h
答案
B、用体温计测出正常体温为
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材料：
刚接班的宋老师在班级上设置了一个“微语”本，要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋，纷纷在本子上留言，坦陈进入六年级后的心声。
一天，宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言，字里行间透出失落和伤感。“‘霜美人’是谁呢？他(她)怎么了？”带着疑惑，宋老师通过一段时间的观察，对比字迹，发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生——李小霜。
经了解，原来小霜自幼父母双亡，从小就由爷爷奶奶抚养，家庭拮据。但小霜学习十分努力，成绩优秀，每年都被评为优秀学生。学习之余，她还坚持自己的业余爱好——舞蹈。
一天，宋老师对小霜说：“我刚接手咱们班，对同学们不了解，不如你当我的助手，好吗？”小霜爽快地答应了。
在接下来的日子里，宋老师对小霜更加关注了，在生活上关心、照顾，学习上严格要求。同时，利用班会等机会，让小霜展示舞蹈特长。慢慢地，小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了，在协助宋老师的班级工作上，她也很主动，十分负责，人也自信多了。
在学校组织的迎新年联欢会上，小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服，在舞台上走秀。演出很成功，小霜的脸上露出了开心的笑容。
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教育行为。
A.不通过计算机网络系统进行造谣、欺诈、诽谤、弄虚作假等违反诚信原则的行为；不利用个人的信息安全技术能力实施或组织各种违法犯罪行为；不在公众网络传播反动、暴力、黄色、低俗信息及非法软件
B.热爱信息安全工作岗位，充分认识信息安全专业工作的责任和使命:为发现和消除本单位或雇主的信息系统安全风险做出应有的努力和贡献；帮助和指导信息安全同行提升信息安全保障知识和能力，为有需要的人谨慎负责地做出应对信息安全问题的建议和帮助
C.自觉维护国家信息安全，拒绝并抵制泄露国家秘密和破坏国家信息基础设施的行为；自觉维护网络社会安全，拒绝并抵制通过计算机网络系统谋取非法利益和破坏社会和谐的行为；自觉维护公众信息安全，拒绝并抵制通过计算机网络系统侵犯公众合法权益和泄露个人隐私的行为
D.通过持续学习保持并提升自身的信息安全知识；利用日常工作、学术交流等各种方式保持和提升信息安全实践能力；以CISP身份为荣，积极参与各种证后活动，避免任何损害CISP声誉形象的行为
A.支持者
B.教育者
C.倡导者
D.治疗者
E.资源调动者
A.价值相对性
B.分享性
C.共享性
D.提高学习效率性
A.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了读经典作品、建书香校园
B.作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长
C.最近，来自一带一路沿线20个国家的在华留学生，评选出中国新 四大发明：高铁、网购、支付宝和共享单车
D.中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系
A.具有强烈的集体荣誉感和责任感
B.对自己的祖国充满热爱之情
C.关爱每一位集体成员
D.各尽所能，发挥特长，利用自己的聪明才智为集体贡献一份力量
A.珍爱生命与保护环境
B.珍爱生命与仿生技术
C.珍爱生命与远离毒品
D.珍爱生命与见义勇为
A.建立家长互助会
B.进行关爱家庭建设
C.开设生命教育课程
D.开展父母效能训练
