题目内容
（请给出正确答案）
A.针对学生抽象思维尚未形成，我们进行有趣的场景导入
B.学生注意力不集中，我们由此增加游戏，讲解形式多样
C.学生喜爱游戏，我们进行有趣的游戏练习
D.针对学生已形成抽象思维，我们进行逻辑清晰的排版布局
答案
ABCD
解析：针对学生抽象思维尚未形成我们进行有趣的场景导入学生注意力不集中我们由此增加游戏讲解形式多样学生喜爱游戏我们进行有趣的游戏练习
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B.我们有VIP的一对一和小班课，上课最多4个学生，这样的课程学员考证不是问题
C.这边有VIP 的课程小班型的课程和专门针对考证的语法大班课程课选，大班课也是双师授课，考证口语两不耽误
D.这里最适合你的是语法主修课，双师授课，课程总价不高，特别适合你
A.有助于调试课跟宝贝更好的沟通
B.提前规避和铺垫处理可能因学生性格引起的课程太难不喜欢等异议
C.根据宝贝性格特征推荐合适的课程和针对性介绍产品优势
A.针对英国教育中学校课程忽视比其他一切都重要的科学知识的学习的问题
B.他认为准备过完满生活，是教育应该履行的功能
C.生活的范围涉及如何处理完满的身体，安顿我们的心灵，谋求我们的职业，养育我们的子女，履行公民的职责等
D.为未来的完满生活做好预备，学校应该进行科学教育，学生应学习科学知识
A.学情
B.内容
C.动机
D.方法
A.明确起点，明确重点，有目标地进行培训
B.主讲老师课前-课中-课后全服务，保证正课阶段学习效果
C.主讲老师一对一答疑，针对每个学生的起点和目标进行针对性教学
A.学校应当针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育
B.学校应当对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育
C.学校应当对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范
D.学校应当对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力
E.学校应当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育
