A.严格执行,依章治企
B.前后统一,全面实施
C.各司其职,协作实施
D.及时处理,合理实施
A.文化的表象部分,表现为显而易见的组织结构和流程
B.组织分配资源的标准
C.全面评估与重点评估相结合,注重评估指标的导向性。要突出关键指标,确保评估指标的可操作性
D.定性与定量相结合,注重评估方法的科学性。要根据评估内容和指标功能,量身定制不同的评估标准
E.内部评价与外部评价相结合,注重评估结果的有效性
A.点准,缴存的款项必须清点,百张一把、十把一捆,张数、金额准确无误
B.挑净,完整券与残损券不得相互掺杂
C.墩齐,每捆毛边不超过01cm,票券内不折叠、不露边、不露角
D.扎紧,每把的捆扎腰条不显松弛,正反面不过紧起皱
E.印章清晰,封包员、复核员印章、行名章、日期章等要求规范清晰
A.生态环境
B.旅游
C.食品药品
D.产品质量
A.大学生人格统一就是能以积极进取的人生观作为人格的核心,把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。
B.大学生积极的意志品质主要表现为能够运用正确的方法解决学习、工作中的问题。在困难和挫折面前能采取较合理的反应方式,主动克服困难。
C.和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件,也是获得心理健康的重要途径。
D.智力正常是指智力测验水平正常。
E.大学生的适应主要表现在学习适应和生活适应两方面。
F.大学生应具有与年龄和角色相应的心理行为特征。