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[单选题]

古代雅典,在公民大会审议城邦管理事务时,“站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、穷人、贵族或普通人”;在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。这说明在古代雅典演说自由是()

A.雅典人与生俱来的权利

B.体现公民身份的重要标志

C.区分公民与外邦人的依据

D.政治家左右政局的手段

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B、体现公民身份的重要标志

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第1题
古代雅典城邦主要机构包括执政官、公民大会、五百人会议、民众法庭,古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于()

A.公民权利的保障充分与否

B.法律体系的成熟与否

C.民主政治与贵族政治的不同

D.奴隶社会与封建社会的不同

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第2题
雅典城邦的戏剧开演前,会先将为国牺牲的公民的子女请上舞台,城邦事务发言人当众宣布他们在成年以前会得到城邦抚恤金,并把这些遗孤请到剧场里的荣誉座席就座。这说明当时雅典()

A.注重培养公民的责任意识

B.民主政治已是人心所向

C.戏剧表演融入民主原则

D.教化功能贯穿戏剧始终

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第3题
梭伦对一些公民漠不关心国事的现象,制定了一种特别的法律,规定任何人当发生内争之时,袖手不前,不加入任何一方者,将丧失公民权利,而不能成为国家的一份子。据此可知,古代雅典()

A.立法过程有主观随意性

B.城邦利益高于个人自由

C.党争不断孕育直接民主

D.通过法律强化公民意识

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第4题
梭伦在担任执政官期间,曾立法规定:一个人如果在城邦出现党派分裂时不参加任何一方,将要被剥夺选举权。这一规定表明当时雅典()

A.党派斗争阻碍民主进程

B.公民政治自由受到限制

C.公民权的行使缺乏保障

D.法律体系构建尚未完备

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第5题
据统计,雅典自由民中占有财产较多的第一、二等级公民仅4 000人,广大自由民多属第三、四等级。希波战争中主要由第三等级公民构成重装步兵并发挥了重要作用,其在城邦中的地位日益重要。这一变化()

A.有利于协调公民内部矛盾

B.推动了雅典民主政治发展

C.促进了社会经济文化发展

D.体现了直接民主的局限性

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第6题
奴隶社会,古希腊的雅典城邦和古罗马共和国的公民可以通过选举产生()

A.军事领袖

B.政治领袖

C.执政官

D.保民官

E.部落首领

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第7题
在梭伦时代,普通公职人员须有文法、修辞及辩论等三门课程的学习证明;克利斯提尼时代,未上过文法学校的公民不能参政;伯利克里时代,几乎所有的官职对各级公民开放,入职资质未说明。这反映了雅典城邦()

A.参政的限制逐渐放宽

B.人文精神影响扩大

C.由间接民主向直接民主发展

D.公民素质逐渐下降

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第8题
古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻是所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这旨在强调()

A.城邦公民的平等

B.军事对城邦的重要性

C.共同的宗教信仰

D.血缘对城邦维系的作用

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第9题
雅典人有这样一种观念:既然每个公民都是自由的,那么任何人就不应受他人统治;人人都是统治者和被统治者。为此,雅典城邦()

A.轮番而治,抽签担任一定官职

B.制约权力,制定陶片放逐法

C.实行法治,树立法律至上意识

D.设置机构,培养公民意识

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第10题
《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常是由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民几乎都可以参加。公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会()

A.是雅典最高权力机构

B.保证全体公民的权益

C.不受任何法律的限制

D.拥有雅典最高司法权

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第11题
每年的全国“人大”和“政协”会议都是国家政治生活中的一件大事。2020年3月,某校同学以“关注两会”为主题交流学习体会。甲同学拟出下列发言要点,正确的是()①国务院批准审判机关工作报告②公民直接参与管理国家事务③人大代表审议政府工作报告④政协委员履行参政议政的职能

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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