A.游戏是幼儿美好童年不可缺少的元素
B.游戏是幼儿最喜欢的活动
C.游戏是幼儿生活的全部内容
D.幼儿常常以游戏化的形式进行生活、学习等活动
A.游戏是幼儿的自主活动
B.游戏是有趣味的活动
C.游戏是虚构的活动
D.游戏是符合幼儿身心发展的需要
A.环境是重要的教育资源
B.树立科学的教育理念
C.生命健康是首要地位
D.游戏是幼儿学习与发展的基本方式
E.课程是多方共建的结果
F.一日生活皆教育
A.介入、指导、观察、分析
B.观察、介入、指导、分析
C.观察、分析、介入、指导
D.观察、指导、分析、介入
A.学习文学作品
B.理解、体验作品
C.迁移作品经验
D.创造性想象和语言表述
A.游戏是由外部因素控制下活动
B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
C.就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性
D.教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值