2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”,历时五年终于完成,编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一个答案。法国政府教育部长吉勒·德罗宾说,“战争故事提供的教训是,没有任何事情可以像岩石那样固化。我们以为已经蚀刻在大理石(墓碑)上的敌意,其实并非永恒,而有可能在属于两国民众的书本上写出新篇章。”据此判断,编撰此书体现了()
A.批判思维有助于形成正确的历史认知
B.历史判断随时代而变本身没有对错
C.历史研究追求现实价值而非史料考证
D.时间推移后世历史解释更科学合理