题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下面哪些课文属于三年级上册册语文第一单元的篇目（）

A.《大青树下的小学》

B.《花的学校》

C.《不懂就要问》

D.《秋天的雨》

答案

ABC

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第1题

《鹿角和鹿腿》是三年级下册语文第一单元的课文（）

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第2题

语文课上某老师教学生蝴蝶是怎么由毛毛虫变化而来的课文，学生进而探究蚊子、蜻蜓是如何变化的，再延伸到人的形成和一生的变化，这属于探究性学习。（)

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第3题

本套教科书从三年级开始安排略读课文，形成“、、、”三位一体的阅读体系（）

A.精读

B.略读

C.课外阅读

D.名著导读

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第4题

本学期第四单元的主题是“可爱的动物”，下面说法错误的是（）

A.《猫》这篇课文流露出作者对猫的喜爱之情

B.《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情

C.《母鸡》表达了作者对母爱的赞颂

D.《白鹅》表达了作者对白鹅的喜爱之情

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第5题

下面哪些设备属于智能变电站过程层设备？（)

A.网络记录分析仪

B.稳控装置

C.合并单元

D.智能组件

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第6题

上三年级的小天，语文成绩一直很好，但数学成绩却一直很差，这体现了认知发展的（)

A.领域特殊性

B.领域一般性

C.领域普遍性

D.领域差异性

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第7题

（)是语文教材的主体，是传授语文知识，训练语文能力，进行思想教育和培养审美情操的主要凭借。

A.助学系统

B.课文系统

C.作业系统

D.知识系统

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第8题

在今天六年级上册的分享中，有几个单元设计了“拓展点”（）

A.3

B.4

C.5

D.6

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第9题

各个版本校内学习除法的时间（）

A.人教版二年级下册表内除法（一）（二）

B.苏教版二年级上册第四单元表内除法（一）

C.北师大版二年级下册第八单元《除法》

D.以上都对

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第10题

对于上学期学校教学会在较难单元提速，应采取的措施是（）

A.以前学习，快人一步

B.尽早建立知识体系，培养化学思维

C.把问题前置，为难点学习赢得时间

D.把上册学好，打好基础

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第11题

阅读下面的教学案例,按要求答题。某教师在执教八年级上册第五单元的《桃花源记》时,在讨论其文体时,学生们有很多的不同意见。有一部分学生查阅了相关资料,说《桃花源记》是《桃花源诗》的序,并找到《桃花源诗》为证。有的学生则说其实是一篇游记,因为游记是记叙游览山川名胜活动、描写景物、抒发感情的一种文体,而《桃花源记》恰恰符合这一点。更有的同学说其实是一篇有人物刻画,有情节描述的小说。几派学生各执己见,互不服输,这位教师看在课堂上很难达成一致意见,即使自己进行了意见的统一也很难说服不一致的学生,就说,大家的意见都各有道理,今天讨论就到此为止,课下请大家搜集相关资料,在班级网络平台《桃花源记—文体分析》自主研讨区自由交流。之后,我们将根据大家的讨论进行深入研究对上述案例分析,不正确的一项是（）

A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想

B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解

C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用

D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则

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