题目内容
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[单选题]
根据组织需要及员工绩效与能力确定培训对象的总原则是()。
A.当其时
B.当其利
C.当其需，当其时，当其位，当其愿
D.当其需
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C.当其需，当其时，当其位，当其愿
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A.确保个人目标与组织目标相结合，并且个人的日常工作有助于组织目标的实现
B.识别、确保并通过有计划的学习来开发关键性的能力，使得员工能够胜任当前和将来的工作
C.确保组织之间与组织内部的健康关系，帮助组织发起并管理变革
D.确定组织的主要人力资源需求状况、人力资源战略和人力资源观念
A.为了使员工的绩效计划能够与组织的目标结合在一起，在进行绩效计划会议之前，经理和员工都需要重新回顾组织的目标
B.每个团队的目标都是根据组织的整体目标逐渐分解而来的
C.在员工的工作描述中，通常规定了员工的主要工作职责
D.员工在每个绩效期间的工作目标通常是没有关联的
A.全体员工
B.在组织控制下工作的人员
C.在其控制下工作，对组织环境绩效和履行合规义务的能力有影响的人员
D.相关方人员
A.使培训工作满足企业的战略主题及组织文化的要求
B.能够满足员工不断更新知识技能，提高自身劳动力市场价值的要求
C.能够成功地转化为员工个人及群体的工作实践，从而提升组织绩效
D.使培训支出能够控制在预算范围内，在达成培训效果的情况下节约成本
A.问卷调查法
B.员工个人需求分析法
C.绩效分析法
D.观察分析法
A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下，完成各项住培工作任务
B.依据培训基地工作规划与计划，制订年度教学计划、轮转计划，督促指导医师、培训对象及相关人员落实
C.参与招生工作，组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作
D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作，落实激励机制，持续改进和提高师资教学能力
E.建立有效的沟通反馈机制，定期听取指导医师及培训对象意见，持续改进教学工作
通过绩效管理可以发现和衡量员工的不足之处，进而进行有针对性的培训开发以保证个人绩效与组织绩效的持续性改进，这是实施绩效管理的（）。
A.开发目的
B.管理目的
C.战略目的
D.沟通目的
A.人力资源规划
B.人力资源开发
C.人员招聘
D.人员培训
