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第3题
根据中文提示，将 66～70 题对话中缺少的内容写在线上。这些句子必须符合英语表达习惯。打句号的地方
，用陈述句；打问号的地方,用疑问句。
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提示：Jane和Michael商量周末去野餐。他们讨论要去什么地方，带些什么。Michael建议邀请John和他的女朋友参加。最后他们决定星期六早上8点出发。
第 66 题 Jane：How do you like the idea of having a picnic this Saturday？
Michael：Wonderful. But ？
第5题
随着商务活动的日益频繁，客人临时租用写字间的需求也在增加。有些饭店有（)的写字间，计价单位也比
随着商务活动的日益频繁，客人临时租用写字间的需求也在增加。有些饭店有()的写字间，计价单位也比较灵活，可按“平方米(m2)/日”计价，也可按()计价，因包含办公家具，租金略高于长期包租。
A.供会议租用;“平方米(m2)/小时”
B.供商务客人临时租用;“平方米(m2)/小时”
C.供团队客人租用;“平方米(m2)/半日”
D.供商务客人临时租用;“间/场次”
第9题
中班小朋友，需要借助手指才能进行10以内的加减，是因为像这个阶段的孩子，他本身具象思维很强，对于一些数字的认知不强，数字在孩子的眼里其实就是一个阿拉伯的一个符号，阿拉伯符号之间的一些存在的关系，对他们来说是很难理解的，所以可能会导致到他在这个过程当中，思维无法转变的，需要借助具体的事物才能理解，去减价。依然是存在一个具象思维的状态，所以计算的时候可能就会去数手指。 第2个就是对于数学的一些学科当中所涉及的一些知识，相对于其他的学科来说，它是比较枯燥和严谨的。所以我们这时候去传递和带着宝贝去认知的时候，一定要用他们能够适应以及他感兴趣的方式来进行教学，他可能才能真正的想要去尝试这样的过程。否则孩子就不太容易愿意去做一个，对他来说不太理解的事情。该学科分析是否正确（）
第11题
下面情境中,小林表达得体的一项是（）【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭
A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动
B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事
C.妈妈,您能早一点准备晚饭吗我六点半要去参加少年宫的活动
D.快点儿给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动
