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[判断题]

认知共情(冷共情)是逻辑和判断主导,不参与情绪,对他人想法、意图尝试理解,并进一步推测未来的行为()

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第1题
关于共情的能力,下列描述不准确的是()

A.其背后是镜像神经元在发挥作用

B.共情行为的发生基于观察和模仿

C.共情能力与大脑构造有关,因此是天生的

D.共情能力是可以被培养和提高的

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第2题
初级共情基本就是指能够切实理解和体会患者的真实感受,高级共情是在初级共情的基础上,还能够表明自己的态度,影响和引导患者。()
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第3题
关于共情,下列说法中错误的是()。

A.共情就是体验求助者的内心世界

B.共情就是把握求助者的情感、思维

C.共情就是最关键的咨询特质

D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

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第4题
罗杰斯把同感共情看作是咨询师做好咨询的关键,认为咨询师应该培养哪些能力?

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第5题
以下对于反移情处理不正确的是?()

A.在咨访关系尚未建立时不做深入的诠释

B.咨询师体验自己的情绪,并基于此对来访者进行共情

C.咨询师包容来访者的投射,而不因此抛弃或报复来访者

D.咨询师觉察自己的反移情,并努力见诸行动

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第6题
共情战略不需要把产品信息转化为品牌内容体验。()
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第7题
实际工作中最容易被忽视的护患沟通技巧是()。

A.共情

B.眼神

C.观察

D.说话

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第8题
护患沟通应遵循的原则是:尊重、信任、宽容、自制和()

A.关心

B.同情

C.真诚

D.共情

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第9题
在初始阶段的治疗会谈中,咨询师的目标是()。

A.和来访者建立治疗联盟并收集信息

B.和来访者共情,善意地理解来访者

C.制定治疗目标

D.安排家庭作业

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第10题
共情在心理咨询中的意义,描述错误的是()。

A.咨询师通过共情,能够舍身处地的准确的理解求助者,把握求助者的内心世界

B.使求助者感到自己是被理解、被接纳的,从而促进良好咨询关系的建立

C.咨询中某些咨询师迫切需要对求助者进行指导,好为人师,共情可以直接起到明显的助力效果

D.鼓励并促进求助者进行深入的自我探索,促进了自我表达,促成求助者深入、全面、准确的认识自我,也促进咨询双方彼此理解和更深入的交流

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第11题
“共情”是心理学家()提出的。

A.阿德乐

B.艾宾浩斯

C.罗杰斯

D.巴普洛夫

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