首页 > 财会类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

孩子如果第二天有事,不能来上课,应该怎么办()

A.不用请假,直接旷课

B.需要请假,一定提前告知老师并观看补课视频

C.请不请假看心情

答案
收藏

B、需要请假,一定提前告知老师并观看补课视频

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“孩子如果第二天有事,不能来上课,应该怎么办()”相关的问题
第1题
孩子不能来上课需要请假,在电脑OA中的哪一个模块操作()

A.班级-讲次列表-学员信息-请假

B.班级-学员列表-模块筛选-请假

C.班级-打卡列表-进群情况-请假

D.以上全都是

点击查看答案
第2题
针对鸭鸭写字班主任激活说法正确的是()

A.体验课:添加班主任后,激活后第二天上午10:00上课

B.正价课:依据用户需求随时激活,激活即可上课

C.不添加班主任,班主任没有激活不能上课

点击查看答案
第3题
听力原文:男:你别在这儿站着啊,没有事你就坐着休息一会儿。女:我怎么没有事呢,我都忙死了。问:女的

听力原文:男:你别在这儿站着啊,没有事你就坐着休息一会儿。

女:我怎么没有事呢,我都忙死了。

问:女的是什么意思?

(29)

A.我不想休息

B.你不能休息

C.我已经要死了

D.我还有事情做

点击查看答案
第4题
If a child says he dreams of winning a Nobel Prize, you should encourage him instead
of laughing at him.

A.如果一个孩子说他做梦获得了诺贝尔奖,你不能嘲笑他,反而应该劝告他

B.如果一个孩子说他梦想获得诺贝尔奖,你应该鼓励他而不应该嘲笑他

C.如果一个孩子说他有崇高的理想,你应该劝告他,而不应该嘲笑他

D.如果一个孩子说他梦见赢了诺贝尔奖,你应该鼓励他,而不应该笑他

点击查看答案
第5题
作为父母我们应该怎么教育孩子()

A.控制情绪

B.正确引导

C.放任不管

D.打骂孩子

点击查看答案
第6题
如果今天上课有缺勤并且联系不上的孩子,还考勤信息发到考勤群里就可以了()
点击查看答案
第7题
阅读《日出》中的一段文字,回答下列 36~38 小题。 潘月亭 石清,这是谁?他是干什么的?黄省三经理,我

阅读《日出》中的一段文字,回答下列 36~38 小题。

潘月亭 石清,这是谁?他是干什么的?黄省三经理,我姓黄,我是大丰的书记。李石清他是这次被栽的书记。

潘月亭 你怎么跑到这里来。(对李)谁叫他进来的?李石清 不知道他怎么找过来的。

黄省三 (走到潘面前,哀痛地)经理,您行行好,您裁人也不能裁我,我有三个小孩子,

我不能没有事。经理,我给您跪下,您得叫我活下去。

潘月亭 岂有此理!这个家伙,怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!黄省三可是,经理——

李石清起来!起来!走!走!走!(把他一推,倒在地上)你要再这样麻烦,我就叫人

把你打出去。(黄望望李,又望望潘。)潘月亭滚,滚,快滚!真岂有此理!

第 36 题 从这一片段中可以看出潘月亭是一个什么样的人?

点击查看答案
第8题
如果今天上课有缺勤并且联系不上的孩子,将考勤信息发到考勤群里就可以了 ,不需要反馈()
点击查看答案
第9题
学校上体育课的主要目的是帮助所有的孩子变得身体健康。体育课应该直接集中于增氧锻炼,增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康,并且实际上只有一小部分孩子参加集体运动。上面的考虑,如果正确,作者将最有效地反对下面哪一项?

A.学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯。

B.年轻的小孩参加社区运动队。

C.学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康。

D.学校大部分体育课用来进行集体运动。

点击查看答案
第10题
小囡的父母想让她学习钢琴,但小囡对钢琴没有兴趣,每次上课都是哭哭啼啼地回来。这说明()

A.小孩子没有选择的能力,父母帮忙是应该的

B.每个父母都是爱自己子女的,但是子女未必能够理解

C.即使孩子很小,也应该首先尊重他的意愿

点击查看答案
第11题
“前一天忙到凌晨,第二天还是要准时上班,如果加班的小时数可以抵扣并顺延上班时间可多好啊。”这
是无数加班狗的心愿。现在钉钉已经帮大家实现了这个愿望!第一天下班走太晚,第二天可以晚点到,实现人性化的考勤方式,大大提升员工的幸福感。这样逆天的福利,该怎么设置呢?

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改