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[单选题]
马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是,也是马克思主义人的全面发展理论的重要组成部分()
A.接受工人、农民再教育
B.从事脑力劳动或从事体力劳动
C.实行教育与生产劳动相结合
D.既从事体力劳动,也从事脑力劳动
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C、实行教育与生产劳动相结合
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A.接受工人、农民再教育
B.从事脑力劳动或从事体力劳动
C.实行教育与生产劳动相结合
D.既从事体力劳动,也从事脑力劳动
C、实行教育与生产劳动相结合
马克思主义的人的全面发展的概念是()充分和谐的发展,它对于构建素质教育目标具有重大的指导意义。
A、一个人学命题
B、是一个社会学命题
C、是社会化的最高目标
D、是人的一切属性的全面发展
E、是共产主义社会成员的成熟标志
A.就要坚持发展为了人民,始终把最广大人民的根本利益放在第一位
B.就要坚持发展依靠人民,从人民群众的伟大创造中汲取智慧和力量
C.就要坚持发展成果由人民共享,着力提高人民物质文化生活水平
D.最终是为了实现人的全面发展
A.维果茨基的文化一历史理论和最近发展区学说
B.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
C.科尔伯格提出的"儿童道德发展阶段论
D.布拉梅尔德的社会改造主义理论
A.坚定共产主义文化和较高马列主义理论素养
B.坚定社会主义信仰和高水平马克思主义理论素养
C.坚定共产主义信仰和较高马克思主义理论素养
D.坚定社会主义信仰和高水平马克思主义理论素养