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[单选题]

教育是阻断贫困代际传递的根本之策。补齐贫困地区义务教育发展短板,让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育。通过教育扶贫,越来越多的贫困学子顺利完成学业,逐渐摆脱贫困,实现人生理想。这说明我国的教育扶贫①是解决贫困问题的唯一途径②有利于全面小康社会的建成③体现了政府共享发展的理念④体现了政府精准扶贫的要求()

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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C、②③④

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第1题
治贫先治愚,扶贫先扶志,()是阻断贫代际相传的治本之策

A.教育

B.搬迁

C.就业

D.暂缓

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第2题
本讲认为,贫困代际传递的不同传递内容,其传递形式是相同的。()

本讲认为,贫困代际传递的不同传递内容,其传递形式是相同的。()

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第3题
针对低收入风险户,县乡村要根据业务职责和致贫原因分类施策,以引导性、支持性政策为主,特惠政策为辅,重点在______等方面给予政策扶持

A.医疗保障、教育资助、综合保障、防贫保险、扶志扶智

B.产业就业、医疗保障、教育资助、综合保障、防贫保险、扶志扶智

C.产业就业、教育资助、综合保障、防贫保险、扶志扶智

D.产业就业、医疗保障、综合保障、防贫保险、扶志扶智

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第4题
()主要突出横向公平,即使当今世界各国人民享有公平的发展权,把消除贫困作为首要任务来抓。

A.代内公平

B.代际公平

C.区域公平

D.全球公平

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第5题
党的十九大把坚持新发展理念作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,对发展内涵作了具有新的时代特点的全方位拓展,以下关于对“创新”这一新发展理念的论述,正确的是: ①创新是引领发展的第一动力   ②坚持创新发展,是分析总结我国改革开放成功实践得出的结论 ③是应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权、更好引领新常态的根本之策 ④抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”

A、①创新是引领发展的第一动力   ②坚持创新发展,是分析总结我国改革开放成功实践得出的结论 ③是应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权、更好引领新常态的根本之策

B、①创新是引领发展的第一动力   ②坚持创新发展,是分析总结我国改革开放成功实践得出的结论 ④抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”

C、①创新是引领发展的第一动力   ②坚持创新发展,是分析总结我国改革开放成功实践得出的结论

D、①创新是引领发展的第一动力   ②坚持创新发展,是分析总结我国改革开放成功实践得出的结论 ③是应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权、更好引领新常态的根本之策 ④抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”

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第6题
《马说》中说到“千里马”被埋没的根本原因是()。

A.食不饱,力不足,才美不外见

B.祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间

C.执策而临之,曰:“天下无马!”

D.食马者不知其能千里而食也

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第7题
人类历史的第一个前提是有(),它是人之根本,教育之根本。

A.物质.

B.生命

C.水

D.粮食

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第8题
“十三五”时期,我国决战脱贫攻坚取得全面胜利,5575万农村贫困人口实现脱贫困扰中华民族几千年的()问题得到历史性解决,创造了人类减贫史上的奇迹。

A.农村贫困

B.历史贫困

C.相对贫困

D.绝对贫困

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第9题
下列关于陶行知的教育理论正确的是()

A.幼稚教育根本之根本

B.活教育

C.幼儿教育应面向大众

D.解放创造力

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第10题
根据本讲,中国进一步大规模减贫面临的挑战包括()

A.贫困程度浅的人都脱贫了,剩下的人贫困程度都比较深

B.通过经济增长来减贫效应在减弱

C.扶贫到户的项目和投资不多

D.贫困人口没有从扶贫开发中平等受益

E.以上都是

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第11题
减贫的区域要从单纯的农村减贫转向()统筹,因为在我们的城市也存在着很多的贫困人口,我们要向城市的贫困人口来逐渐解决这些人的贫困问题。

A.生态化

B.城乡

C.乡村

D.城市

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