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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小辉期中成绩考试以后认真反思了自己的日常行为,他觉得自己有上课说话的坏习惯,有时候作业完成的情况不是很好,希望以后能改掉这些不好的习惯,提高学习成绩。他认识自己的途径是()

A.自我评价

B.他人评价

C.集体舆论

D.名师点评

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A、自我评价

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第1题
小辉和班上的几个同学学习成绩在班级一直处于倒数,班主任对他们说:“以后你们的体育课,全都在教室里补语文、数学落下的知识。成绩提不上去,学体育也没有用,就让成绩好的同学发展体育吧。”老师的做法()

A.合理,班主任为了提高他们的学习成绩

B.不合理,素质教育应该要面向全体学生

C.合理,班主任只是重新分配了学习时间

D.不合理,不利于体育任课教师组织教学

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第2题
小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,他虽然还是很认真学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是()

A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B.合理安排时间,制订学习计划,改变学习方法

C.智力水平已经落后了,还需要加倍努力用功

D.科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它吧

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第3题
物理老师如果认为数学成绩好的学生物理学得更好,那么他就会在日常教学中对这类学生更关注,给予的表扬和赞赏更多。即便数学成绩一高一低两名学生在一次物理考试中考了同样的分数,该教师也会认为数学成绩高的学生学得好,而数学成绩低的学生则是因为运气罢了。这体现了()

A.刻板印象

B.刻板印象威胁

C.晕轮效应

D.超限效应

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第4题
明明在小学时,是个成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩明显下降,父母和他都很着急,明明这时应该()①正确认识初中和小学课程的异同,找到适合自己的新的学习方法②购买大量的辅导书,多花时间多做题③多与老师沟通,制订适合自己的学习计划④利用周末的时间去补课

A.①②③

B.②④

C.①③

D.①②③④

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第5题
在学校举办的英语演讲比赛中,小辉利用自己当学生代表的便利条件,为本班同学打高分。这种做法()①犯了小团体主义的错误②其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上③违背了公平、正义的原则④虽然损害了其他班级和学校的利益,但有利于本班的发展

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④

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第6题
小培说:“我每次考试都担心考不好,怕辜负父母和老师的期望,结果连简单的题目都不会做,成绩极差,我很沮丧。”小美说:“我不觉得,我们只要相信自己,付出努力,就可以取得不错的成绩。”两位同学的看法说明()①一旦处于积极情绪状态,能力就能超常发挥②不同的情绪对人的能力发挥产生不同的影响③生活中应多些积极情绪,不能有消极情绪④应当学会调节情绪,更好地适应环境

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第7题
问题24:综合考核成绩=验收考试成绩×60%+月度考试平均成绩×20%+日常表现成绩×20%()
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第8题
下列选项中,属于外部学习动机的有()

A.小明对课程中的内容感兴趣,希望自己能够真正掌握老师所讲授的知识

B.每次老师宣布成绩后,小丽都希望能超过其他同学的成绩

C.妈妈跟小芳说你考了第一名就带你去游乐场

D.小华为了让老师表扬自己,每天都特别努力学习

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第9题
小红在期中测试中,语文和数学两科的平均成绩为93分,后来英语考了92分,科学考了90分,她这四科的平均成绩是()分

A.92

B.93

C.94

D.96

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第10题
非英语专业学生满足以下哪个条件可以申请获得学位?()

A.非英语专业学生参加北京地区成人本科学士学位英语统一考试,成绩合格

B.参加全国高校网络教育部分基础课(大学英语B)统一考试,成绩达到75分

C.1909批次以后参加全国英语等级考试(PETS)三级笔试考试,成绩达到60分

D.以上均可以

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第11题
下列句子中加点的词语(即括号内的词语)使用不恰当的一项是()

A.理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞;理想被(扒窃)了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心

B.她狠命地咬着自己的嘴唇,也竭力克制着因过于激动而引起的(战栗)

C.正因为具有(自命不凡)的崇高理想,他才在工作中取得了出色的成绩

D.如果只有良好的愿望而不按客观的规律行事,就会(适得其反)

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