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[多选题]

心理测验命题的一般原则可以从()方面来考虑。

A.内容

B.文字

C.理解

D.社会敏感度

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第1题
情绪的反应可以从()来识别。

A.主观体验

B.心理测验

C.外部表现

D.生理唤起

E.人际交往

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第2题

应用心理测验的一般原则不包括()。

A.符合评估的目的

B.标准化程度高

C.可以直接使用国外的测验工具

D.选择自己有使用经验的测验工具

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第3题
试述编制心理测验时命题的基本原则。
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第4题
心理测验命题在内容方面的主要要求是()。

A.内容符合测验的要求

B.避免贪多而出乱子

C.内容取样要有代表性

D.题目间内容相互独立

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第5题
心理测验命题在理解方面的主要要求是有()。

A.有确切的答案

B.除创造力测验和人格测验外不应引起争议的可能性

C.内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力

D.格式不要被人误解

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第6题
‏心理医生能够看穿人的所有心思,为了保护隐私,我们可以自己找权威的心理测验来判断。()‌
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第7题
确定可以接受的信度水平的一般原则时,当信度值为()时,测验不能用于对个人做出评价或预测,而且不能做团体比较。

A.0,0.7

B.0.7,0.85

C.0.85

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第8题
编制心理测验的一般程序。
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第9题
测验指导手册的内容有()。

A.测验的目的和功用

B.实施测验的说明,测验的标准答案和记分标准

C.测验的心理计量学特征、常模资料

D.编制的理论背景,选材的原则、方法

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第10题
心理测验编制的一般程序是什么。
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第11题
案例:求助者,男性,22岁,由父母陪同前来,独生子,父母以儿子上网、不读书,有时与家长顶嘴、脾气暴躁求助。该青年仪容及服饰均正常,入座后说自己主要是情绪不好,后悔以往学习不努力,现在只是个专科生。回忆小学及初中学习都很优秀,升入高中后,不适应寄宿生活,也没有及时调整学习方法,学习成绩不理想,高中毕业考入一所大专。由于不是自己的理想大学,学习无动力,三年的时间忙于社会活动和谈恋爱。毕业后发现没有学到什么东西,女友也因分配异地而分手。一个月前,经人介绍一位正在读研究生的女友,对方愿意和自己建立恋爱关系,但考虑到自己只是个专科学历,有自卑感,十分犹豫,不敢继续发展。后悔当初不努力,造成现在的被动。着急,又不知从何处下手,心烦意乱,只好上网打发日子。近半月来,上床迟迟不能入睡。家长虽然自小宠爱自己,但不知道自己的内心感受,说不到自己心里去,因此向他们发脾气。医生检查后认为应该看心理医生,自己开始不愿意来,是因为自卑,不好意思,见到心理咨询师后,觉得也很愿意请咨询师帮助走出困境。心理测验EPQ:E45;P55;N70;L40SCL-90:焦虑因子分2.5,其余各因子分均小于1SAS:57(标准分)SDS:47(标准分)此求助者的问题属于()。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.心理异常

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