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课堂心理气氛

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更多“课堂心理气氛”相关的问题

第1题

活跃课堂的方法（）

A.把自己调动起来

B.营造幽默气氛

C.激情表达

D.享受和学生互动

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第2题

对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是（)

A.镇定自若，巧妙纠正

B.找出根源、以静制动

C.具体分析，主动引导

D.问题研讨、插入活动

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第3题

你认为今天的课堂氛围怎么样（）

A.讲师会主动提问、主动与我们互动，引导思考

B.有案例讲解，讲师会跟我们做互动

C.气氛一般，讲师会跟我们做简单的互动

D.气氛无聊，讲师自顾自的讲授

E.氛围沉闷，想赶紧下课

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第4题

在线试听课能力评价标准中亲和度指标有哪些（）

A.语音语速适中，用语亲切

B.课堂用语准确清晰，指令明确

C.善于挖掘学生痛点，清晰明了给出解决方案，气氛活跃

D.亲切的善意用语很多，激励和习惯叮嘱设计感强

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第5题

饮食环境气氛的光色对人们的饮食消费心理没有影响。()

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第6题

年纪大的顾客就餐喜欢气氛宁静，有被人尊重的心理要求。（)

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第7题

什么样的设计师适合进入社群活跃气氛（）

A.情商高

B.懂营销

C.心眼直

D.懂心理

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第8题

专业的电话礼仪有三个基本要素（）

A.懂得营造气氛

B.使用辅助工具

C.正确心理建设

D.必须成交的热血

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第9题

心理分析包括：（1）心理定势。（2）（）。（3）社会心理因素。（4）情景气氛因素等。

A.空间与心理因素

B.情景与心理因素

C.环境与心理因素

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第10题

安全心理分析包括：（1）心理定势（2）（）（3）社会心理因素。（4）情景气氛因素等。

A.空间与心理因素

B.情景与心理因素

C.环境与心理因素

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第11题

心理辅导专门活动应该在一个轻松、愉快、自由、平等、和谐的良好气氛中进行，这种气氛主要来自于师生的平等、民主的关系。这体现了（)原则。

A.活动性

B.体验性

C.合作性

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