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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

某班的学生无论分成6人一组或4人一组,都刚好分完,则下列()可能是这个班的人数

A.30

B.60

C.40

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60

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第1题
五年级同学参加春游活动,人数在50和60之间,如果分成3人一组,4人一组或6人一组都正好缺2人,五年级参加活动的一共有()人

A.54

B.60

C.58

D.52

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第2题
某班有56人参观国家奥林匹克公园,一条大船可坐6人,一条小船可坐4人,共租12条船,那么大船租了()条

A.3

B.4

C.5

D.6

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第3题
学校选派一些同学参加公益活动,要求人数在60至100之间,把这些同学按8人一组,或12人一组分成。正好分完,参加这次公益活动的同学至少有多少人()

A.24

B.48

C.72

D.96

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第4题
现场工作过程中遇到异常情况或断路器跳闸时()

A.只要不是本身工作的设备异常或跳闸,就可以继续工作,由运行值班人员处理

B.应立即停止工作,保持现状,待找到原因或确定与本工作无关后,方可继续工作

C.将人员分成2组,一组继续工作,一组协助运行值班人员查找原因

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第5题
在某班成绩统计中,80—90分一组的向上累计人数为30人,这30人是指()。

A.80分以下的人数

B.80分以上的人数

C.90分以下的人数

D.90分以上的人数

E.85分以下的人数

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第6题
依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是:以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守时的政绩就是明证。可是,他毕竟太富于诗人气质了,禁不住______,结果总是得罪人。他的诗名______,但他的五尺之躯______。______他都照例不受欢迎。①有感便发,不平则鸣②不平则鸣,有感便发③流芳百世,冠绝一时④冠绝一时,流芳百世⑤却容不了当权派⑥却见容不了当权派⑦无论同党秉政,还是政敌当道⑧无论是政敌当道,还是同党秉政

A.②③⑤⑧

B.①④⑤⑦

C.①④⑥⑧

D.②④⑤⑦

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第7题
无论是测定过程(工序)能力或使用控制图,都需要通过产品检验取得批数据或一组数据。()
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第8题
要将一个框架拆分成几个更小的框架,可执行的操作说法中不正确的是________。

A.要将一个框架分成4个框架,应将框架从【设计】视图一角拖入框架的中间

B.如果将不在【设计】视图边缘的框架边框拆分,应在按住ctrl键的同时拖动框架边框

C.若要以垂直或水平方式拆分一个框架或一组框架,可将框架边框从【设计】视图的边缘拖入【设计】视图的中间

D.要拆分插入点所在的框架,可以从【修改】|【框架集】子菜单中选择拆分项

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第9题
物质分成分析仪表、物性检测仪表、液位显示仪表等,以上一组仪表是按()进行分类的。

A.能源

B.测量参数

C.组合形式

D.在自动导流中作用

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第10题
()又名渐变调和,是指一组色彩按明度,纯度,色相等分成渐变色阶,组合成依顺序变化的调和方式,也称“浓淡法”。

A.面积调和

B.分割调和

C.秩序调和

D.统调调和

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第11题
下列有关知识学习的说法正确的是()

A.按照知识本身的复杂程度将学习分为上位学习、下位学习、并列组合学习

B.历史事件和历史人物的学习属于概念学习

C.学习单个符号或一组符号的意义属于表征学习

D.学生学过自然数的概念再学习整数属于上位学习

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