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[单选题]

课外活动时,几位同学在一起谈论无线电广播信号的发射,他们有以下几种看法,你认为错误的是()

A.话筒把声音信号转换成电信号并向外发射电磁波

B.载波发生器可以产生高频电磁波

C.调制器把音频电信号加载到高频电磁波上

D.电磁波的发射要通过天线

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A、话筒把声音信号转换成电信号并向外发射电磁波

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第1题
情投意合的几个同学经常搭伴结伙在一起学习和参加各种课外活动。大家潜移默化,彼此契合度越来越大,这是非正式群体具有()作用。

A.补偿作用

B.控制作用

C.同化作用

D.激励作用

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第2题
几位同学在一起,想测一测他们上楼的功率(1)实验中除需分别测量几个同学的质量m外,还需要测的物理量有()

A.上楼的高度h

B.上楼的楼梯的总长度L

C.上楼所需的总时间t

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第3题
参加疑难病例谈论成员中至少有几位主治人员参加()

A.3人

B.2人

C.4人

D.1人

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第4题
几位同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每个同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()

A.几个同学都一样大

B.手臂长的同学

C.体重大的同学

D.力气大的同学

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第5题
六年级(1)班的几位同学在讨论“百家姓”内容时,赵涛同学说:“如果处在某朝代,我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。”你知道赵涛所指某朝是指()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

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第6题
几位同学在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上,提出了不同的观点,你认为不正确的是()

A.过氧化氢溶液的浓度一定相同

B.催化剂的质量一定相同

C.反应容器的体积一定相同

D.反应前过氧化氢溶液温度一定相同

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第7题
以下是某同学在做研究性学习时,摘录的中国古代几个皇帝为加强统治采取的措施的相关信息。根据所学知识判断,这几位皇帝分别是()第三章推明孔氏,抑黜百家 第五章广纳贤才,四海臣服 第八章文武制衡,内外相制

A.秦始皇 汉武帝 唐太宗

B.秦始皇 汉武帝 宋太祖

C.汉武帝 唐太宗 宋太祖

D.汉武帝 唐太宗 元世祖

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第8题
有几位同学讨论“电能”和“电功”时,有以下几种说法,你认为不正确的是()

A.电流表是用来计量用电器在一段时间内消耗的电能的仪表

B.电能和电功的单位相同,所以两者没有区别

C.电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程

D.火力发电厂把化学能转化成电能

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第9题
张老师通过家访发现,学习成绩名列前茅的几位同学在回家后都会在晚饭后的固定时间集中精力完成作业。说明这几位同学擅于利用环境管理策略()
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第10题
张涛同学参加了课外机器人小组活动,不久,他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动激发了学生学习的()。
张涛同学参加了课外机器人小组活动,不久,他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动激发了学生学习的()。

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第11题
几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论,不正确的是()

A.根和茎的导管是连接贯通的

B.导管中水和无机盐的运输方向是叶→茎→根

C.根尖的成熟区有大量的根毛,因此扩大了吸收面积

D.有的植物的茎中存在形成层,所以该类植物的茎都可不断加粗

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