更多“灯光类问题，可以通过培训来解决（）”相关的问题
第1题
我们可以实时根据“未解决榜”的问题聚类来进行配置优化。以上这种说法是否正确？
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第2题
O/AQ类问题具有低质量、低认可的性质，处理这类问题，最好既不由领导或专家决策，也不需群体参与决策，而运用一种随机的方法，如抽签或掷硬币来解决。（)
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第4题
校区主管可以帮助你解决设备问题，班表问题及各种突发状况；教研组可以帮你解决学科类问题（）
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第5题
知识可以分为两大类，陈述性和程序性知识，侧重解决“怎么做”的问题属于哪一类（）
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第6题
在自动上条机构中，可以采用换向机构来解决上条时的传动方向问题（）
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第7题
教师可以将冲突作为需要共同解决的问题，引导小组通过共同的努力来制定冲突的解决方案。（)
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第8题
（)是考察员工的目前实际绩效与理想的目标绩效之间是否存在偏差，然后决定是否可以通过培训来矫正偏差。
A.工作体验法
B.工作日写实
C.绩效分析
D.工作盘店法
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第9题
针对C-Band的上下行覆盖不均衡问题，后续可以通过什么特性来解决？（）
A.MassiveMIMO
B.上下行解耦
C.F-OFDM
D.D2D
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第10题
店小蜜已命中买家问题但未解决该问题，我们可以通过以下哪些方案来进行优化？
A.补全官方知识库问题答案
B.关联商品进行答案的精细化配置
C.添加参数配置代替原来的通用答案
D.答案中减少转人工的引导语
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第11题
乡村公共问题仅需依靠政府本身来解决即可。（）
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