特殊疫情期间,时刻关注身边的环境,应做到()
A.做好通风:室内适当通风,清新空气
B.清洁卫生:做好整洁清洁,可使用消毒液等消毒
C.尽量不接待客人,提前与亲朋好友沟通好
C、尽量不接待客人,提前与亲朋好友沟通好
A.做好通风:室内适当通风,清新空气
B.清洁卫生:做好整洁清洁,可使用消毒液等消毒
C.尽量不接待客人,提前与亲朋好友沟通好
C、尽量不接待客人,提前与亲朋好友沟通好
A.请幼儿结合疫情表达自己的感受和想法
B.表扬幼儿疫情防控期间在家的表现
C.鼓励幼儿学会爱护身边的人、爱护动物
D.关注幼儿的情绪状态和心理感受有针对性引导
A.落实疫情防控不松劲、安全隐患零容忍
B.落实颠簸防控要求,关注机门分离器操作
C.落实客舱安全检查、电子设备管理
D.落实机上急救程序,确保人身安全
E.落实雷雨季特殊天气工作要求
A.1、提前到岗,按要求进行消毒工作
B.2、做好开学第一课。如:关注幼儿情绪表达、疫情期间表现、引导幼儿爱护身边的人和动物等
C.3、采用手持式测温枪,做好午检和晚检
D.4、做好幼儿手卫生教育指导工作及咳嗽礼仪
E.5、落实缺勤幼儿管理
A.请幼儿结合疫情表达自己的感受和想法,采用自由表达、悄悄话方式和小组讨论的形式,尽量鼓励幼儿表达内心的感受
B.重点表扬疫情防控期间在家的小朋友,从让幼儿感恩战胜病毒的人,学会爱护身边的人,爱护动物等方面进行第一课教育
C.关注班级内每一位幼儿的情绪状态和心理感受,充分尊重幼儿来园的感受,并根据幼儿的感受开展有针对性的引导
A.规范处理垃圾、污水、污物,消除鼠蟑蚊蝇等病媒生物孳生环境
B.垃圾做到“日产日清”,清运过程中应采用密闭化运输
C.办公区域、服务场所的桌椅、物体表面、门把手、水龙头、各种开关按钮、扶手等每天清水擦拭1次,每周擦拭消毒1-2次
D.厨房、洗衣房、垃圾处理场所(存放点)及后勤保障设施设备和物品每天擦拭消毒不少于2次
A.小错可宽容,犯罪当严惩
B.严管又厚爱,宽容不纵容
C.给予特殊关爱,无需追责
D.给予严厉惩罚,以儆效尤