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[单选题]

理想是对()美好目标的追求与向往

A.过去

B.现在

C.未来

D.当下

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C、未来

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第1题
()是人们对职业活动目标的追求和向往,是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动中的集中体现。

A.职业理想

B.职业义务

C.职业荣誉

D.职业态度

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第2题
道德理想是指人们对()

A.社会道德风尚的向往和追求

B.人与人之间道德关系的向往和追求

C.未来道德关系、道德标准和理想人格的向往和追求

D.社会道德标准的向往和追求

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第3题
关于职业理想是个人对未来职业的向往和追求()
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第4题
职业理想是人们对未来职业的向往和追求,残疾人因为身体原因,有无职业理想没有太大区别。判断对错
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第5题
理想是()。
理想是()。

A、在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

B、是幻想

C、既高于现实,又来源于现实

D、是远离现实的人类特有的一种精神现象

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第6题
下列选项中,不属于3-4岁学前儿童美术欣赏活动学习品质目标的是()。

A.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品

B.愿意表达自己对欣赏对象的感受

C.能运用简单的语言、动作和表情来交流、分享自己的想法与感受

D.对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣

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第7题
()是创业者从事创业实践活动的未来目标较为稳定、持续的向往和追求的心理品质。

A.创业理想

B.创业需要

C.创业动机

D.创业兴趣

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第8题
下面是关于课文中心意思的三种概括,选出最恰当的一项()
A.通过回忆我少年时代在农村看社戏的愉快经历,赞扬了农民孩子的优秀品质,表现了作者对劳动人民的热爱,对自由生活的向往和对封建教育的不满B.课文写的是我十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质,反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往C.课文写出了一片难得的乐土,塑造出一群可爱的孩子,寄托着作者那时的理想,以及对新生的希望
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第9题
《诗经》提出“凤夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私,民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美食()

A.重视整体利益强调责任奉献

B.推素“仁爱”原则,注重以和为贵

C.提侣人伦价值,重视道德义务

D.追求精神境界,向往理想人格

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第10题
八:绩效管理 为确保团队绩效优秀,你必须不断监督团队追求目标的过程,并不断以正式及非正式的方式提出建设性的反馈意见。此题为判断题(对,错)。
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第11题
以下有关「虚构的目的论(fictional finalism)」的叙述,何者正确()。

A.个人对世界常有一些虚构的想象,甚至会据此产生行为目标

B.虚构目标的目的是要追求卓越

C.人生的自卑其实是虚妄而需要超越的

D.追求卓越是一个虚构的目标,它会掩盖人生的真实目的

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