下列各种生活现象中,不能表明植物进行呼吸作用的是()
A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B.萌发的种子释放的气体使澄清石灰水变浑浊
C.在鱼缸中养金鱼时,放入金鱼藻可增加鱼缸水中氧气的含量
D.进入贮存水果的仓库时,点燃的蜡烛燃烧不旺
C、在鱼缸中养金鱼时,放入金鱼藻可增加鱼缸水中氧气的含量
A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B.萌发的种子释放的气体使澄清石灰水变浑浊
C.在鱼缸中养金鱼时,放入金鱼藻可增加鱼缸水中氧气的含量
D.进入贮存水果的仓库时,点燃的蜡烛燃烧不旺
C、在鱼缸中养金鱼时,放入金鱼藻可增加鱼缸水中氧气的含量
A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味
C.将手伸进堆放了一晚上的未晒干的玉米种子堆感觉热乎乎的
D.进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺
A.营养繁殖能更快更高效的进行繁殖
B.营养繁殖能较好地保存植物的优良特性
C.营养繁殖能增强植物的抗旱性、抗寒性、抗病虫害能力
D.营养繁殖可以完全取代有性繁殖和无性繁殖
E.营养繁殖可以适用于所有的植物
F.不能产生种子的植物可运用营养繁殖进行繁殖
A.一次施肥不能太多,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象
B.正其行,通其风,能为植物提供更多的CO2,提高光合作用
C.低温、干燥、无O2储存种子,更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗
D.露田,晒田,能为根系提供更多O2,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐
A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于空中飞行生活
B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活
C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮
D.缺少含硼的无机盐,油菜只开花不结果
A.生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系
B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素
C.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成的
D.生物圈中的生物就是指各种动物和植物
A.根据电视机节目上显示的时间校对时间
B.根据广播里报时的时间校对时间
C.根据电脑显示器上的时间校对时间
D.看天空中太阳的位置校对时间
A.竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象
B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈集群分布或斑块状镶嵌分布
A.根据电视机节目上显示的时间校对时间
B.根据广播里报时的时间校对时间
C.根据电脑显示器上的时间校对时间
D.看天空中太阳的位置校对时间