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[单选题]

下列与工匠精神直接相关的中华传统美德是

A.仁者爱人

B.敬业乐群

C.贵和尚中

D.谦和礼让

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第1题
在众多分叉的大路小路上,一些商家被“浮躁”挟裹,急功近利,缺乏静下心好好打磨一件作品的耐心。工匠精神是一种对产品精雕细琢、精益求精的精神理念,是怀着敬畏之心把一件简单的工艺做到精纯,哪怕重复成千上万遍。越是互联网时代,工匠精神越是弥足珍贵。下列对工匠精神的理解正确的是()①工匠精神是在实践中形成的具有时代印记的精神②工匠精神的力量集中表现为中华传统文化的力量③工匠精神是对社会发展有深刻影响的科学精神④工匠精神是以爱国主义为核心的优秀中华文化

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第2题
中小学课程教材加强革命传统教育,首要的是反映革命传统的重大主题。以下哪项是小学教材中革命教育重大主题之一()。

A.中华人文精神

B.革命斗争精神

C.中华传统美德

D.全程、全科覆盖

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第3题
下列名言、诗句的寓意与中华传统美德对应正确的是①谁言寸草心,报得三春晖——孝敬父母②读书百遍,其义自见——宽宏大量③君子一言,驷马难追——诚实守信④捐躯赴国难,视死忽如归——热爱祖国()

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第4题
以下对传统美德“笃实宽厚”德目内涵解释正确的是:()。

A.这个德目的形成,与中国以农业为主要生产方式,长期农耕生产相关

B.中国传统道德崇尚质朴、朴素,儒家重视礼,但要求以质朴为基础,道家主张“见素抱朴”,以“返朴归真”

C.在为人处事方面,以“实”为标准,反对虚伪、虚妄

D.待人方面,中华民族一向以宽厚为美德,严于律己,宽以待人

E.笃实宽厚的美德形成中华民族精神的崇实性和包容性,使得中华民族这个大家庭能够和睦相处

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第5题
北京市教育委员会决定在全市中小学开展2018年“少年传承中华传统美德”系列教育活动,活动包括“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”“小小传承人”“我的家风故事”“英雄在我心中”。对此,下列说法正确的有()①中华传统美德是一成不变的 ②学习传统美德必须开展大型活动③中华传统美德应代代相传 ④通过活动践行社会主义核心价值观

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题
中华民族传统美德是中国五千年历史流传下来、具有深远影响、可以继承并得到不断发展、有益于后代的优秀道德遗产。对此,下列评论你不赞同的是()

A.弘扬中华传统美德重在宣传,让美德走进生活、走向未来

B.中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格

C.中华传统美德是中华文明的精华所在,是世代相传的民族智慧

D.中华传统美德是中华文化的精髓,蕴涵丰富的道德资源

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第7题
下列选项中哪一个不是中华传统美德所包含的内容?

A.道德理论

B. 道德规范

C. 道德行为

D. 道德体系

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第8题
下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是()

A.材料一主要内容为体现工匠精神的具体事例,兼有评论,而材料二和材料三则均为对工匠精神的理性分析和评论

B.材料二既有对工匠精神的正面论述,又有对工匠精神的误区的分析,从而较材料一和材料三要更加深入

C.材料三深入挖掘工匠精神在文化领域的深刻意义,与材料一和材料二相比较,虽然格局略显狭隘,但是更有针对性

D.三则材料从各个方面对工匠精神进行了深入的分析,具有很强的现实意义,为行业发展乃至中国社会提供了正能量

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第9题
多选下列对社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系表述正确的是()

A.践行和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化

B.中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉

C.中华传统文化的价值已经退色

D.中华优秀传统文化是中华民族的精神脉络

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第10题
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.中华优秀传统文化只有被融化为文学的精神血脉,网络文学作品才能传承民族精神,打造出与人民大众情感共鸣的精神家园

B.只要把中华优秀传统文化融化为文学的精神血脉,网络文学作品才能传承民族精神,打造出与人民大众情感共鸣的精神家园

C.中华优秀传统文化只要被融化为文学的精神血脉,网络文学作品就能传承民族精神,打造出与人民大众情感共鸣的精神家园

D.只有把中华优秀传统文化融化为文学的精神血脉,网络文学作品才能传承民族精神,打造出与人民大众情感共鸣的精神家园

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第11题
请结合材料内容选择能够概括工匠精神内涵的选项()

A.工匠精神就是一种对工作的执着对所做的事情和生产的产品精益求精精雕细琢的精神

B.工匠精神意味着专业与敬业更意味着对规则的尊重与恪守

C.工匠精神是对高质高品质产品的责任感与自豪感

D.工匠精神是产品的品质保证技术创新灵感的来源

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