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[判断题]

如果父母平日说话就是温和有礼貌,再加上日后亲子阅读里多给孩子接触诗歌、经典、文学作品等,那么这个孩子的语言修为一定不会差()

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第1题
进入作业场所前,必须成为善于打电话的人,如果客户说话不礼貌,我对对方也不用有礼貌()
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第2题
小可一进幼儿园就成为老师重点“关注”的对象,他似乎比同龄的小伙伴精力旺盛。经常就像旋风一样,
到处乱冲乱撞,把所到之处的东西都破坏掉。在区域活动时,他总是不断地从这项活动转到那项活动,在他身后留下各种玩具。吃饭的时候,他很容易打翻饭碗,而且不停地说话。在操场上和同伴玩时,他反应过激的倾向已经给他带来了不少的麻烦,如果同伴不小心撞到他,他就打人,老师教育了好几次他都没有改进的倾向。老师与他父母沟通,小可的父母说:“男孩子就是男孩子,不要担心,他长大一点就会好的。”

小可的行为表现是属于行为问题吗?如果是,其原因是什么?是否需要教育者对其进行干预和指导,如果需要又可以从哪些角度进行指导?

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第3题
做文明有礼、行为规范的好少年包括以下哪些方面()

A.待人有礼貌

B.说话讲文明

C.尊老爱幼

D.可以讲脏话粗话

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第4题
说话态度和习惯的培养内容阐述错误的是:()

A.第一,说话要诚实有礼貌,从实际出发,实事求是,不能为了某种目的去说违背事实的话

B.第二,说话应积极、主动、自信,但是说话又不能太多,宜少说为佳

C.第三,说话要谦虚好学,善于博采众长丰富自己

D.第四,说话要勤于反思,善于发现自己讲话的毛病和弱点,对症下药,不断提高讲话能力

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第5题
“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”的意思是()。

A.如果身体受了伤,就会给父母带来忧愁。如果品行上有什么缺失,就会使父母蒙受羞耻

B.凡是父母所喜欢的东西,一定要尽力准备齐全。凡是父母所厌恶的东西,一定要小心谨慎的处理掉

C.父母如果有过错,作子女的应该善意规劝使其改正,规劝时态度一定要和颜悦色,说话时声音一定要轻柔

D.父母关爱我,我孝敬父母又有什么困难呢。父母憎恶我,我还能克尽孝道,这种孝才算是真正有孝道

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第6题
《小学生日常行为规范》第五条的内容()。

A.讲普通话,会用礼貌用语

B.到他人房间要先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品。

C.待人有礼貌,说话文明。不骂人,不打架。

D.不打搅别人的工作学习和休息。

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第7题
“时间都去哪了还没好好感受年轻就变老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”真实平凡的歌词感动了全国上下,作为子女报答父母应()①从生活的点滴小事做起②尊重父母,热爱父母③对父母有礼貌、听取父母教诲、体贴父母辛劳④满足父母的一切要求

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题
“时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了…”真挚平实的歌词感动了全国上下.作为子女报答父母应()①从生活中点滴小事做起②尊重父母,热爱父母、回报父母③让自己满足父母一切要求④对父母有礼貌,听取父母教诲,体贴父母辛劳

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第9题
火场逃生的原则就是()。

A.抢救国家财产为上

B.先带上日后生活必需钱财要紧

C.安全撤离、救助结合

D.逃命要紧

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第10题
孔子思想中“礼”的意思就是今天的有礼貌。()
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第11题
茶艺服务中与品茶客人交流时要()。

A.语气平和,热情友好

B.快速问答,简单明了

C.严肃认真,有问必答

D.态度温和,说话缓慢

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