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[判断题]

音乐的速度就是音乐进行的快慢()

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第1题
音乐进行的快慢称为()。

A.变化速度

B.速度

C.基本速度

D.曲式

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第2题
音乐进行中节拍的快慢程度称为()。

A.力度

B.节奏

C.速度

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第3题
音乐进行的快慢叫()。
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第4题
拍号是表示音乐的节拍类型及()的符号,也叫拍子记号

A.快慢规律

B.强弱规律

C.时值规律

D.高低规律

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第5题
所谓幼儿音乐,值得就是幼儿所参与的音乐活动。()
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第6题
西方音乐的早期历史其实就是基督教音乐的发展历史,也就是合唱音乐的发展历史。()
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第7题
幼儿律动就是要求节奏感强烈的音乐与动作。()
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第8题
准确的把握好歌曲或乐曲的速度,对正确表达音乐的内容、准确表现音乐的风格是非常重要的()
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第9题
《经典流行音乐——爵士乐》这节课关注了(),通过对比聆听布鲁斯和拉格泰姆的两段音乐,并从速度、音色、情绪上进行对比感受,使学生感受到了爵士乐的基本特征。

A.教学手段

B.音乐审美

C.音乐要素

D.音乐能力

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第10题
音乐康复就是音乐治疗()
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第11题
让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受

A.音量

B.音色

C.音乐

D.音准

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